2015秋七年级英语上册Unit5Let’scelebrateTask导学案3无答案新版牛津版.doc

4Unit5Let’scelebrateTask………………………………………………………装…………订…………线…………………………………………………………班级姓名学号等第书写________【学习目标】能写作有关节日及其庆祝方式的短文。通过制定写作计划培养学生良好的写作习惯。【重难点】四会内容：词汇：importantmostoff词组：letoff【学法指导】1.通过查字典和教学参考书了解上列词组和句型的用法课堂进行交流展示。2.小组合作讨论如何写好有关节日及其庆祝方式的作文。（包括审题、提纲、草稿、修改等）【学习过程】A自学导引II合作学习讨论上面的单词或短语造一个句子写在课堂笔记本上.（5分钟）III.同学们在预习中有什么疑问吗？请写下来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________B课堂探究（30分钟）I.复习有关Halloween的内容。1.WhenisHalloween?2.Whocelebrateit?3.DoChinesepeoplecelebrateHalloween?4.WhatdopeopledotocelebrateHalloween?5.Doyouknowhowtoplay‘trickortreat’?6.Howdowemakepumpkinlanterns?7.WhatelsedopeopledotocelebrateHalloween?II.教师呈现P66A部分的提纲。III．小组合作完成P67B部分教师核对答案集体朗读。IV．小组合作讨论小组准备写的节日内容模仿I部分进行问答。V．写作：根据讨论内容编写写作提纲独立完成作文小组合作修改作文。VI.成果展示：将优秀作文在全班展示。C．课堂巩固（5分钟）I.翻译1、春节_________________2、一个重要的节日_________________3、大部分中国家庭_________________4、在一二月份_________________5、每年这个时候_________________6、一场盛大的春节联欢晚会_________________7、在这一天_________________8、为我们准备好礼物_________________9、得到来自我们爷爷奶奶的红包_________________10、燃放烟花_________________D.课后拓展改错—Areyouhaveapet?—Nobutmycousinhasone._______________Milliecannotseesomesignsnearthegarden._______________PeoplelearnEnglishbyreaditoften._______________Thelightisred.Can’tcrossthestreet._______________—AreNickandAndyAmerican?—Nothey’refromJapanese._______________Samcousinisbigandstrong.He’saworker._______________Janegoestoschoolonbus._______________WhydoyoulikeEnglishsomany?_______________WhatdotheycelebrateNewYear?_______________PeopleintheWestcelebratesHalloweenonOctober31st._______________翻译句子谢谢你送我礼物。______________________________________________________.中国人通常怎样庆祝中国的新年？______________________________________________________.春节期间