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2019年福建高考命题专家点评今年生物试卷突出考查实验和理解能力2019年高考生物科试题整体难度力争达到《考试说明》设定的目标并有较好的区分度。首先命题以能力立意为主导特别突出实验能力和理解能力的考查。涉及实验能力考查的试题(第2、3、26题)总分值高达40分。如第26题侧重考查考生的实验与探究能力要求考生能灵活运用生物实验教学中获得的原理、方法和相关的理论知识针对实际问题开展初步探究。试题第1、3、4、5、26、27、32题从不同角度考查《考试说明》所规定的理解能力。如试题第1、26-Ⅱ、32题侧重考查“形成知识的网络结构”的能力;第3、26-Ⅰ侧重考查“以图表形式描述生物学方面的内容”的能力;第4、5、27题较深入考查考生“能运用所学知识对生物学问题进行解释、推理”的能力。其次试题高度关注现代科技发展对人类生活的影响。如第5题以“双脱氧核苷酸在DNA测序中的应用”为背景将对“DNA结构和复制”等核心知识和能力的考查与现代科技进展有机结合;第32题则突出了“基因工程技术在医疗领域中的应用”。试题还注重生产实践将基础知识与基本技能置于真实问题情景中进行考查。如试题涉及豌豆栽培、茶园群落构建、海水鱼类养殖等。力求体现生物学知识在实践中的运用具有浓厚的生产生活气息。试题也关注生态环境如第26题Ⅰ、第26题Ⅱ在着重考查实验能力的同时引导学生关注人类生产活动对环境的影响。第三在考查考生基础知识、基本技能的基础上试题注重对学科能力和学科思想、方法应用的考查试题对经典实验的考查不局限于实验的内容记忆着重于考查学生对经典实验中所蕴藏的方法和精神的领悟试题中涉及对调查法、观察法、实验法等生物科学方法的理解和应用。第4、5题对考生推理判断能力要求较高;27题还设置了问题情景对学生进行反证法的思维考查。