小学2019—2019学年度下期教学教研工作计划.doc

小学2019—2019学年度下期教学教研工作计划小学2019—2019学年度下期教学教研工作计划一、指导思想今年是成都市教育质量年是我县实施教育强县行动计划的第一年。根据新津县××局xx年年小学教育工作重点和××局小教科以及县教研室的工作安排结合学校的实际情况本学期教学工作以抓教学过程管理提高课堂教学效率强化质量意识为主题；教研工作结合新教师课堂教学培训、校片区青年教师赛课活动、协作区教研活动、县校级课题研究进行；以专项教研活动开展为引领提高教师素质从而更好地提高教育教学质量。二、工作重点(一)教学工作1.坚持做好教学常规和常规工作检查做好教学常规工作。即“八认真”工作就是制定计划、备课、上课、听课、作业批改、测试、实验、总结。它是教学过程的重要体现是教学质量优劣的重要保证只有坚持不懈地做好教学常规工作教学质量才能得以保证。本学期继续试行以学科年级分工不过备课。使用自备教学设计要求填写课后反思使用其他教师的教学设计提高自己的教学建议和作业设计以及课后反思。真正把教师从抄教材的时间变为研究教师和备课。学校教学管理检查每月对教学常规工作检查和考核。每学月对教师“八认真”工作进行不定时的检查根据不同的月份检查的重点不同第一学月检查备课准备情况和计划制度制定；第二、三学月重点检查备课的三个方面（以上备课内容）和学生作业批改；第四学月重点检查复习备课和教学内容完成情况。2.明确工作任务每一位教师除完成学校安排的工作外还各自担负许多工作任务。各功能室教师还担负资料管理、卫生清洁工作；县青年优秀教师、学校骨干教师担负着“十一五”教育科研课题研究本学期申报县级课题一个校级课题两个以上力争有市级课题的申请；新教师的指导教师担负着使新教师尽快适应教育教学工作的任务指导新教师认识分析教材、备课、上课等工作新教师每期在听课节数里要有8节以上是自己指导教师的课还要虚心向其他教师学习多听课原则上同年级教师的课都要听一节以上公共科专职教师担任平时特长学生的训练任务力争出显著成绩。工作质量的保证做好以下四个方面：一是基本的质量保证。各年级（语文、数学）基本统一教学进度采用单元测试统一时间统一成绩登记和考试分析查漏补缺找出问题。公共科期末放假前一个月内组织测试。学校将组织半期和期末考试。二是重视学生的学习习惯的培养。一年级和三年级要特别重视写字教学。其他年级在作业书写、测试等方面提出书写的质量要求。三是开展好三类课程的教学。一是健康教教育课；二是校本课程内容可以是语文知识积累也可以是数学兴趣活动；三是综合实践活动；一、二年级开展写字教学三、四年级开展普通话训练五、六年级开展实践与创新学校或班级开展竟赛活动。四是本期将作好市县级的调研考试准备工作。1至6年级语文和数学、3至6年级的品德与社会、科学作为调研考试的重点切实抓扎实和提高质量。（二）教研科研工作1．保证校本教研工作开展对教研组进行年段、学科的整合学校共设立9个教研组。即一、二年级语文教研组三、四年级语文教研组五、六年级语文教研组；一、二年级数学教研组三、四年级数学教研组五、六年级数学教研组；音乐、美术、体育教研组；品德与生活（社会）、科学、英语教研组；电教教研组。各组教研活动由教研组长负责制定计划和组织实施。2．校本教研活动的开展结合新教师的课堂教学培训、校片区青年教师赛课活动、协作区教研活动、县校级教育科研课题进行。（1）本期县上将举行新教师（工作不到3年的教师）课堂教学技能培训活动活动分两个阶段进行第一阶段为观摩名师课堂教学展示第二阶段为新教师献课、献技活动。整个活动在三、四月进行。我校7位新教师参加此次培训。（2）结合两年一届的教师大比武活动县教研室安排本期将进行青年教师大比武的第一阶段（初赛）工作即4至6月完成学校、协作区的赛课活动推荐出下期参加县上决赛人员。学校在上期献课的基础上推荐或一等奖的6位教师作好准备参加协作区的赛课。（3）抓实学校已经申报的两个教育科研课题。一个县级课题“小学语文备课改革实践研究”欧艳梅主研另一个校级课题“小学数学作业的科学设计及其评价的研究”陈晨主研。两个课题以教研组为单位教研组长负责抓实并推进促进教师的共同提高。