学案-湖南-2015_湖南省株洲县渌口镇中学九年级化学上册 第四单元 课题1 爱护水资源导学案（无答案）（新版）新人教版.rar

2第四单元课题1爱护水资源学习目标了解世界和我国的水资源状况，水体污染的主要来源和危害认识保护水资源的重大意义，明确如何合理利用和保护水资源重点节约用水，防止水污染【自主学习】：阅读课文P68-73。一、人类拥有的水资源1、自然界的水包括_______、________、河流水、_____、_______和_______等各种形态。总储量约为，地球表面约_______被水覆盖着。2、海洋是地球上最大的储水库，它不仅繁衍着无数水生动植物，还蕴藏着丰富的______，是人类的资源宝库，海水中含有的化学元素有______多种，含量最多的元素是_____。3、地球上淡水资源并不充足，仅占总储水量的2.53％，且主要分布在______与_____、高山冰川和永久冻土层中，难以利用，可利用的还不到地球总储水量的______。4、说地球上的水资源丰富，是因为__________；说地球上的水资源宝贵，是因为________。5、我国水资源总量居世界第_____位，世界人均水量最多的国家是_____，我国人均水量约占世界均值的_______，我国人均水量最多的省(地区)是______；最少的省是____。爱护水资源：为了人类的生存和发展，人人都应该关心、爱惜水、保护水。1、爱护水资源，一方面要_______________，另一方面要____________________。2、水体污染是指大量__________排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的_________遭到破坏，对人体健康、生活以及生产活动等造成损失和威胁的情况。水体污染的来源主要有_______、________和_________。3、随着社会的发展，一方面人类生活、生产和用水量不断增加，另一方面未经处理的_______、______和_______的任意排放及______、________的不合理使用等造成的水体污染，加剧了可利用水的减少，使原本紧张的水资源更显短缺。4、水体污染的防治措施:工业上：减少污染物的产生，对污染的水体进行处理。农业上：提倡使用农家肥，合理使用和。生活污水实行。5、世界水日是__月___日。【合作探究】：1、我国的水资源总量为世界第六位，水资源为什么还会短缺？节约用水你将怎么做？2、右图是我国“国家节水标志”。谈谈你对该标志的理解以及由此获得的启示。【体验成功】：A级1、保护环境，防止空气和水体的污染是每个公民应尽的职责，下列做法中，有利于环境保护的是（）①控制工业生产中废气和废水的直接排放；②增大绿地面积；③开发生产无汞电池；④分类回收垃圾⑤生活污水处理后排放⑥禁止含磷洗涤剂的使用⑦合理使用农药和化肥⑧在水库周边兴建造纸厂A．全部B．②④⑥⑧C．①②③④⑦⑧D．①②③④⑤⑥⑦2、水是人类生活中不可缺少的物质。日常生活中有人喜欢喝纯净水，市售纯净水中有一些是蒸馏水，有关这类纯净水的说法中，正确的是（）。A.它是纯天然饮料B.它含有人体所需的矿物质和多种微量元素C.它清洁、纯净，但长期饮用对健康无益D.用催化剂可将它转变为汽油3、某湖水由于水体富营养化，导致藻类植物快速繁殖生长，死亡腐烂后使水体产生异味。为改善该湖水水质，除去水中的异味，下面所提建议不合理的是（）A.人工捞藻，投加活性炭B.加入大量明矾C.增加水量，促进水体流动D.严格控制各种污染源，确保达标后排放B级4、我国淡水资源非常短缺，所以在生产和生活中应该（）A．减少饮水量，以节约用水B．将生活用水、工厂废水直接排放到湖泊或海洋中C．既要防止和消除水体污染，又要节约用水D．水是取之不尽用之不竭的天然资源5、某学校组织同学们对水资源状况进行调查，下述观点中错误的是（）A．水的污染加剧了淡水资源危机B．节约用水是每个公民应尽的义务C．地球表面71%被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富D．可以考虑对海水进行淡化来解决淡水危机6、2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”，水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。下列用水行为符合这一主题的是①将工业冷却水进行循环利用②用未经处理的工业污水灌溉农田③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗()A．②③④B．①③④C．③④⑤D．①②⑤C级7、水是重要的自然资源，水资源不足，将严重影响人类生存。请结合下表回答：水资源紧缺程度轻度缺水中度缺水重度缺水极度缺水人均水量（m3/年）1700－30001000－1700500－1000<500(1)我国的人均水量约为2300m3·a-1，居世界80几位，水资源紧缺程度