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2019-2019高考生物第一轮复习备考策略复习生物考生一定要注意对基础的掌握为此查字典生物网整理了生物第一轮复习备考策略请考生认真学习。1.梳理概念深刻理解准确记忆。生物学科是建立在概念学习上的一个学科概念本身是确立一类事物与另一类事物区别准则。如果概念模糊内涵与外延不清势必会在阅读题目时信息获取不全无法准确定位考察知识从而无法有效解决问题。深刻理解的前提是概念的完整性以高中必修一《分子与细胞》给出的酶的概念为例:酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物其中绝大多数酶是蛋白质。历年真题中考察此概念的时候有三个切入点:活细胞、催化作用、有机物。因此我们在复习时所建立的酶的概念应为:活细胞产生的具有生物催化作用的一类有机物其中绝大多数是蛋白质少数是RNA.这样准备出来的概念才是完备的。完整性之上深刻理解也就是对于概念不仅要知其然还要知其所以然。仍以酶为例:生物催化作用要将作用原理以及与化学催化剂的对比作为纵向延伸对于其化学本质要明确两种物质本质蛋白质和RNA。这样的概念才是丰满的然后在此基础之上准确背诵。这样我们在答题时才不会仅仅是心里清楚而无从下笔准确表述总是离标准答案有那么一段可望而不可及的距离。2.密而不漏不是面面俱到因为这么短的时间要将所有复习的知识像新课那样再讲一遍是不太现实的尤其是在学校班级进度要依据学生平均水平的情况下。所以密而不漏的实质是根据自己的实际准确知识容量来进行补充和完善。新课时没有解决的问题包括没有彻底理解的、没有全面掌握的、以及没有背诵下来的等等统统要在一轮复习解决。如果基础概念的掌握的不是足够扎实必然会影响建立在基础概念之上的概念之间的网络建立。这就好比物质基础与上层建筑的关系。生物高考的难度系数一直维持在7:2:1你能说后面有难度的30%不是建立在70%的基础之上的吗?当我们吃到第三个馒头饱了的时候早知道直接吃第三个了。而当有一部分基础的孩子们不要太过大意可能你不需要花大量时间改善薄弱基础但是你需要时间找出夹在熟悉只是当中的不熟悉的知识这并不见得有多容易有的时候还会给你带来错觉让你误以为这一部分知识掌握得很好。若某一部分知识掌握的很好的标准不是不稳定的水平发挥它一定是无论什么题型、无论切入点是什么你都能准确的把它答出来。因为实践是检验真理的唯一标准。所以在新高考大纲没有下来之前完全可以依据前一年的大纲进行密而不漏的完备你的准确知识容量。所以高考生物的一轮复习的首要重点在于回归书本的基础概念。3.适当练习练习是知识的迁移和运用的过程这个过程必须亲力亲为。概念是理论练习就是实践。理论要到实践中去检验才能让理论得以完善和发展。从阅读题目开始检验就开始了。题干中关键信息点你是否能识别?识别后是否能准确判断切入点?判断切入点之后能否将所有有效信息融会贯通?这些都可以在练习中得到检验和呈现。所以依据自身已掌握和学习的知识选择错落有致的习题由易渐难、由简至繁逐步提高知识的运用能力。例如:2019北京理综选择题第三题考察了:比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性这一知识点而建立这一知识点的练习过程:应先分别练习生物膜与人工膜的各自特点及其通透性的原理然后再是综合习题练习过程以达到对综合知识的运用能力。4.量质有度北京新东方优能一对一部高中生物组朱莹老师不建议同学们题海战术尤其是在各科目都在高强度的复习之下。但这并不意味着不需要足够的题量。足够的题量可以保证我们见过更多的有关同一概念知识考察的题目变式丰富的变式可以拓展我们的思维细化知识的考察切入点与链接点。题目多少依据自己对知识点的掌握程度好一点儿的部分可量少一些不好的部分多做一些。在量的保障基础之上提高做题的质量题目的练习是为了记忆、运用、巩固知识不仅仅是为了测试知识。如何通过习题获取、记住、学会更多的信息、知识、方法是根本。做题是所依赖的基础概念以及概念之间的联系和区别都可以在有效做题中得以巩固和延伸。所以善用习题会做习题会让你在平时的学习中不知不觉的积累运用知识实际解决问题的能力。5.定期总结不断反复长期坚持最后一点不再多作说明因为这一点更多的依赖的是你对自己的期望值要求学习动机的强度以及意志的坚持力。古人云:半部论语治天下。那么高三一轮复习也在至少一半儿的程度上决定了你的后期提高以及最终的高考实力希望每个期望并决心在高考生物科目中突破自我现有水平的孩子们都能找到适合自己的实力增长的途径达到一个一个新高度。生物第一轮复习备考策略的内容就为考生分享到这里查字典生物网希望对考生复习生物有帮助。