九年级化学全册 第三章 第一节 构成物质的基本微粒(第4课时)学案(无答案)(新版)沪教版.doc
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九年级化学全册 第三章 第一节 构成物质的基本微粒(第4课时)学案(无答案)(新版)沪教版.doc
2构成物质的基本微粒【学习目标】理解原子和离子通过得失电子可以相互转换。【学习重点】:离子的形成【学习难点】:对离子形成过程的认知。【自学导航】阅读教材完成以下问题:探究一:原子核外电子的排布1.原子核外电子在原子核外空间作高速运动在含多个电子的原子中核外电子运动区域离核远近不同形成不同电子层也就是说核外电子是分层排布的。2.原子结构示意图3.部分原子结构示意图探究二:离子1.定义:带电的原子(或原子团)称为离子。2.离子的形成:原子_______电子形成带____电荷的____离子:原子_
九年级化学全册 第三章 第一节 构成物质的基本微粒(第4课时)学案(无答案)(新版)沪教版.doc
2构成物质的基本微粒【学习目标】理解原子和离子通过得失电子可以相互转换。【学习重点】:离子的形成【学习难点】:对离子形成过程的认知。【自学导航】阅读教材完成以下问题:探究一:原子核外电子的排布1.原子核外电子在原子核外空间作高速运动在含多个电子的原子中核外电子运动区域离核远近不同形成不同电子层也就是说核外电子是分层排布的。2.原子结构示意图3.部分原子结构示意图探究二:离子1.定义:带电的原子(或原子团)称为离子。2.离子的形成:原子_______电子形成带____电荷的____离子:原子_
九年级化学全册 第三章 第一节 构成物质的基本微粒(第2课时)学案(无答案)(新版)沪教版.doc
2构成物质的基本微粒【学习目标】1.认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。2.能运用分子、原子的观点解释一些简单的生活和实验现象。【学习重点】1.认识物质是由分子、原子等到微小粒子构成的。2.从分子和原子的观点认识物质变化与化学变化。【学习难点】1.建立微观粒子运动的想象体会它与宏观物体运动的不同点。2.从分子、原子的角度对化学变化和物理变化区分。【自学导航】阅读教材完成以下问题:探究一、构成物质的微粒1.构成物质的微粒有、、。2.由原子直接构成的物质:Fe、
九年级化学全册 第三章 第一节 构成物质的基本微粒(第3课时)学案(无答案)(新版)沪教版.doc
2构成物质的基本微粒【学习目标】1.认识原子的内部构成。2.理解相对原子质量的概念并会通过相对原子质量计算相对分子质量。【学习重点】1.了解原子的内部构成。2.相对原子质量的概念。3.相对分子质量的计算。【学习难点】相对原子质量概念的形成。【自学导航】阅读教材完成以下问题:探究一:原子的构成1.早在19世纪末英国科学家________发现了电子从此揭开了原子内部的秘密。2.1911年英国科学家__________等人为探究原子的内部结构又进行了下面的实验:卢瑟福用一束带正电的质量比电子大得多
学案-全国-2015_九年级化学全册 第三章 第一节 构成物质的基本微粒(第4课时)学案(无答案)(新版)沪教版.rar
1构成物质的基本微粒【学习目标】理解原子和离子通过得失电子可以相互转换。【学习重点】:离子的形成【学习难点】:对离子形成过程的认知。【自学导航】阅读教材,完成以下问题:探究一:原子核外电子的排布1.原子核外电子在原子核外空间作高速运动,在含多个电子的原子中,核外电子运动区域离核远近不同,形成不同电子层,也就是说核外电子是分层排布的。2.原子结构示意图3.部分原子结构示意图探究二:离子1.定义:带电的原子(或原子团)称为离子。2.离子的形成:原子