人教版高中历史必修三综合训练四.doc
大渊****公主
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必修三综合训练四1、在对天、君、民关系上的认识上原始儒学以孟子为例主张民贵君轻董仲舒主张“屈民以伸君屈君以伸天”。材料表明董仲舒A继承了原始儒学的全部宗旨B背离了原始儒学的民本思想C背离了原始儒学的仁爱思想D摒弃了原始儒学的德治主张2、孔子的政治理想是:“远人不服则修文德以来之既来之则安之。”孟子曾批判春秋战国时代连绵的点火为“春秋无义战”。这反映出A儒家核心思想并不完全统一
人教版高中历史必修三综合训练三.doc
必修三综合训练三选择题(本大题共24小题总计48分)1、17世纪来华传教士曾将《论语》《大学》等译为拉丁文在欧洲出版19世纪中期传教士理雅各又将多部儒家经典译成英文在西方引起轰动。这表明A儒家思想被西方学者普遍接受B中国文化在西方引起关注C中西文化交流限于侍者士之间D儒家思想推动了西方政治革命2、人性是先秦以来一直讨论的问题。基于对人性的新认识宋明理学主张“存天理灭人欲”他们认为人性。A本质是善
人教版高中历史必修一综合训练四.doc
历史必修一综合训练四一、选择题(本大题共24小题总计48分)1、《春秋公羊传》中记载:“隐长又贤何以不宜立?立嫡以长不以贤立子以贵不以长。桓何以贵?母贵也。”这一做法A遵循了周代宗法制度的精神实质B严重地破坏了嫡长子继承制C是春秋时期宗法制度崩溃的表现D表明太后左右了王位的继承2、《礼记》中载:“诸侯不敢祖天子大夫不敢这祖诸侯。”这主要反映了西周A按地域分割政治权力B宗法制
人教版高中历史必修二综合训练四.docx
历史必修二综合训练(四)一、选择题(本大题共24小题共计48分)1、战国时长梧地方守护封疆的人对子牢(孔子的学生)说从前我种庄稼耕地马虎而庄稼在收获时也就用马虎的态度来报复我;我来年改变了原有的方式深深地耕地细细地平整于是禾苗繁茂果实累累。材料说明A战国时生产力已有较大提高B耕作态度对产量有决定性影响C耕作反唇相讥水平低导致了歉收
高中历史人教版必修三综合训练七.doc
必修三综合训练七选择题(本大题共24小题总计48分)1、(2019黄冈调研)有学者认为:“秦朝灭亡后法家学说信誉扫地而儒学长期被推崇为官方教义。不过从某种意义上立这也是法家的一个胜利。”这里“法家的一个胜利”指的是:A儒法合一外儒内法B儒家不再强调民本思想C新儒学吸收了法家思想D法家思想专制原则的胜利2、(2019北京东城区质检)清朝末年李滋然作《明夷待访录纠谬》抨击《明夷待访录》认为“今日谈革命讲自由、重独立者皆托此篇以济邪妄”。文中的“邪妄”实