高考数学备考策略指导.doc

2019高考数学备考策略指导【】到了高三总复习的时候发现有许多的数学知识点还没有理解而这些知识点往往就是必考的知识点查字典数学网对此做了相关的2019高考数学备考策略指导请同学们参考学习!第一构建知识网络高考试题的设计重视数学知识的综合和知识的内在联系尤其重视在知识网络的交会点设计试题。而一轮复习结束后知识点在我们的意识形态中还是孤立的二轮复习的过程是对数学基础知识和基本方法不断深化的过程要从本质上认识和理解数学知识之间的联系从而加以分类、归纳、综合形成一个条理化、排列有序、知识之间关系清晰的知识结构系统。这样在解题时就可根据题目提供的信息提取相关的知识点进行有机组合探索解题的思路和方法。如函数、导数、方程和不等式以及数列在解决问题时经常相互转化;再如解析几何中曲线与方程和代数中的函数与图像之间的联系;解析几何与向量解析几何与导数等。因此只有搞清楚知识之间的内在联系形成知识结构和网络在解题时才能从不同角度去分析解决才能对知识融会贯通运用自如。要求师学生把握高中数学七大块知识、四大数学思想。1.主干知识七大块(1)函数与导数(及其应用);(2)不等式(解法、证明及应用这部分不会单独命题常以工具形式出现在问题中如求范围比较大小等);(3)数列(及其应用);(4)三角函数(图象、性质及变换);(5)直线与平面及简单几何体(空间三种角、七种距离(点面、异面直线之间距离为常考)、面积与体积的计算);(6)直线与圆锥曲线;(7)概率与统计(理科中期望与方差及正态分布估计)。要做到块块清楚不足之处如何弥补有招法并能自觉建立起知识之间的有机联系函数是其中最核心的主干知识。要在老师的引导下对下列主要专题进行复习与训练巩固并提高。第一函数与不等式是重点。在代数中以函数为主干不等式与函数的综合是热点。(1)函数的性质如单调性、奇偶性、周期性、对称性等多以具体函数及图象的几何直观展开也适度考查抽象函数。(2)一元二次函数则是重中之重函数值域(最值)以及转化为二次函数的值域特别是含参变量的二次函数值域的研讨为重点;方法以突出配方法、换元法和基本不等式法为重点二次函数零点的分布二次不等式解的讨论二次曲线交点问题等都与此相关。(3)对于不等式证明与函数联系的、与数列综合的是重点在掌握比较法和基本不等式法的基础上掌握几种简单的放和缩的技巧是必要的。第二数列以等差、等比两种基本数列为载体考查数列的通项、求和、应用与极限等为重点。应突出基本量的思想和转换与化归的方法对于递推式给出的数列可用归纳--猜想--证明的方法。第三三角函数的考查高考已采取了给出积和互化公式的模式且考题多为中难度训练中重在变换与求值狠抓基本公式的熟练运用：正用、逆用、变用及三角换元时用。第四概率与统计近两年有下降趋势训练题型、方法、难度等以达到或略高于教材水准即可要重视与实际应用问题相结合。第五从全国考试大纲看立体几何应当两条腿走路：既能用传统的合情推理也能用新增的向量法求解!但我们万州主要使用九(A)教材以传统几何法为主进行复习。(1)突出空间、立体即把线线、线面、面面位置关系的考查置于某几何体中棱柱以三棱柱、正方体为重点棱锥以一条侧棱或一个侧面垂直于底面为重点棱柱和棱锥的结合体应予以重视。空间直线与平面的位置关系以判断和证明垂直为重点重视三垂线定理及逆定理的灵活运用(2)空间角以二面角为重点熟悉三种找二面角的常用方法。空间距离以点面距、线面距为重点等面积或等体积法是最常用的。计算面积和体积则以解答题居多求法灵活思路宽广。第六解析几何以基本性质、基本运算为目标。客观题照顾面解答题较综合突出直线和圆锥曲线的交点、弦长、轨迹等要注重与函数、数列、三角等内容的联系。这个工作可让学生分组负责收集整理登在小黑板上每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面引导学生关注社会热爱生活所以内容要尽量广泛一些可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去除假期外一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料写起文章来还用乱翻参考书吗?其实任何一门学科都离不开死记硬背关键是记忆有技巧“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广要真正提高学生的写作水平单靠分析文章的写作技巧是远远不够的必须从基础知识抓起每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句以及丰富的词语、新颖的材料等。这样就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累积少成多从而收到水滴石穿绳锯木断的功效。总结：查字典数学网整理的2019高考数学备考策略帮助同学们复习以前没有学会的数学知识点请大家认真阅读上面的文章也祝愿大家都能愉快学习愉快成长!我国古代的读书人从上学之日起就日诵不辍一般在几年内