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英语四六级词汇记忆技巧根据不同考题对单词进行分层记忆任何一个单词都包含音标、词形、意义和用法这四个基本方面即大家熟知的“音、形、义、用”。但实际上在四六级考试中并非每个单词都要将这四个层面全部掌握。单词的掌握程度和要求因题型而异。在备考复习时一定要注意如果该单词是在听力中出现的生词除了记住单词的汉语意义首先应记住发音;如果该单词是在阅读部分出现的生词可以只记中英对应的汉语意思;同理如果是在翻译和作文的参考文章中出现这些词汇可以不记音标但其拼写、汉语意思、词性和用法则一定要牢记。背词根、词缀实现事半功倍根据英语构词法拥有相同词根不同词缀的词汇意义上存在一定的联系如fold(合住)unfold(打开)form(形式)uniform(统一的)等等。通过词根、词缀进行联想记忆能够起到事半功倍的效果。例如以下一组词汇:词根sur-表示“确定的安全的”而这一词根相关的词汇包含:assureensureinsureinsurance.记忆词汇时结合词根词缀的不同含义理解和记忆起来简单多了。assure:使确信;ensure:保证(相当于使……得到确定);insure:为……投保(为……保证到安全);insurance:保险(为……投保使……得到安全);当然有同学会说我更多是通过sure(确定、确信)去猜了这组词汇这也可以。但当你习惯了看到带有sur-词根的词你就除了敢大胆用sure去猜测词义还会想到另一层“安全”的意思。相信根据词根、词缀去在阅读中猜测词义稍微结合上下文阅读无障碍!通过听力、阅读的同义替换多多积累近义词和反义词四六级考试中出现生词最多的要数阅读和听力。在课程中老师也反复提醒大家要对真题进行消化、吸收。实际上听力和阅读的答案出处句和正确选项意义上往往构成同义替换。而这些同义替换的词或短语不仅解题的关键所在也是是近义词、反义词精确积累的最好原料。同学们平时一定要注意积累。当然词汇的学习最好的方式是“滚雪球式”就是在学新的词汇或短语时带着之前几天学过的词汇、短语反复查看和记忆。不用刻意去背诵反复翻看达到看到这个单词头脑即浮现其相关意义为止。背单词时还要注意在单词之间建立联系。当然刚开始时可能能建立的联系很少但要注意培养这种意识争取一串串地背单词看见一个就能想起一串。比如同义的单词一块儿记反义的、形似的、分类的、词根的背单词一段时间之后就应该看到该单词想一想以前学过什么同义的如果只有印象而想不起来最好在一个笔记本上记一笔下次碰到该单词时特别注意。比如背单词一段时间后应该问自己:我一共学了多少关于衣服的词?如果你只记得中文意思想不起英文下次就要特别注意了。或者你看到holograph的时候是否能想起homograph?虽然有些书给你整理了一些联系可我觉得自己总结的才会印象最深。这样单词之间建立联系后不拿书本的时候你也能利用这些联系不断地想单词当某一个单词记不起来时就要注意了。不妨看后面的单词时就不断地想前面学过的单词中有哪些类似的或意思相反的把有联系的单词的页数写在单词旁每当看到这个单词时总想起和它有关的单词想不起时再根据页数翻看。如果有印象而想不起来就在笔记本上记一笔下次补上。