英语四六级词汇记忆方法.doc

英语四六级词汇记忆方法记忆方法1、基本义联想法这种方法利用多义单词的意义扩展规律首先抓住单词最基本的意思然后根据其他词义与基本义的联系来轻松地记忆单词。比如：我们知道immediate(ly)的基本意思是“中间没有间隔地”就可以较容易地记住它的三个意思：1)(时间)立刻;2)(空间)紧挨紧接紧跟;3)(关系)直接。记忆方法2、形义联想法这种方法的做法是找出单词之间形状和意义的共同特点利用他们的共同特点展开记忆。比如我们对ballballetballoonballotbullet等几个词就可以做这样的联想记忆即他们都和球有着意义是上的联系：balloon是体积较大的气球ballot是用来投票的纸球bullet是体积较小的金属球。再比如：brace(支柱支架)bracket(托架括号)brake(闸刹车)branch(分叉树枝)等几个词当中都包含了br而它像张开两手向前作"抱"的姿势。这几个单词的汉语意思当中也都包含一个抱或托的形象。记忆方法3、趣味造句法此方法是用一个有趣的句子将一组词串起来。比如babybachelorbadbaconbadlybacteriabalance等几个词在拼写和意义上都没有什么联系我们可以通过一个例子将它们贯穿。Abachelorwithoutababylosthisbalanceandfellillbadlybecausehehassomebadbaconwithbacteriaandwasawardedabadge。一个没有孩子的单身汉身子失去了平衡结果病得很厉害因为他吃了一些带菌的熏肉并被授予一枚勋章。这个句子荒诞离奇但却巧妙地将所有地连在一起而且它还体现了各个单词的用法由于单词大多以同一个字母开头因此具有音韵的效果读起来朗朗上口。记忆方法4、分割记忆联想本方法就是把一个单词分成几个单词或部分利用它们之间的意义进行联想从而达到形象记忆的效果。比如charisma(领导人的超凡魅力)可以这样拆分记忆：cha可以看作Chinarisma可以看作是riseMao连起来就是ChinarisesMao。(中国升起了毛泽东)------做为领袖毛泽东具有超凡的魅力。记忆方法5、阅读法阅读法就是通过经常大量阅读原文来学习、巩固和记忆单词的一种记忆方法。从语言学的角度看用阅读法记忆单词至少有以下几大优点：第一外语原文是外语词汇、词法、句法、惯用语、句型、各方面知识的综合体坚持经常定期阅读原文不仅能巩固学过的单词还能学到一些新单词从而扩大词汇量。第二在阅读过程中势必会遇到涉及词法和句法的各种语法现象如果遇到的语法现象是过去学过的那么通过这次重现会使其语法知识得以巩固和加深印象起到温故知新的作用。如果遇到陌生的语法现象可促使你到语法书中去找答案通过查阅和学习又认识和掌握了新的语法知识从而起到温故而知新的作用。第三在阅读原文过程中还会遇到许多学过和未学过的词组、语句、惯用语、句型等语言知识从而既达到温故知新的目的又丰富了学习者的语言知识。第四任何一篇外语原文都是表达一种完整的立场、思想、观点、方法或某一学科和专业知识因此能读懂一篇原文就等于了解了一种思想或某一方面的专门知识从而可丰富学习者其他方面的知识。第五经常阅读原文能明显提高阅读原文的速度为快速浏览原文和检索外文科技文献资料创造了有利条件。在用阅读法记忆单词时如遇到学过的单词或词组可读上几遍或用手指画写一遍单词的写法以巩固和加深印象。如遇到生词或未学过的词组必须马上记在本子上然后查出词义多念、写几遍。每次阅读时遇到的生词都应在以后的阅读之前复习几遍这样久而久之生词就会变成熟词记得又快又扎实从而收到事半功倍的学习效果。记忆方法6、标注法如果我们能把人的视觉感官易于接受外界形象信息刺激的特点应用于外语单词的记忆中定会收到可观的记忆效果这样记忆单词的方法叫标注法。采用标注法记忆单词可分以下两个步骤进行：首先可根据自己的学习进度和所学的生词把每次学习的外语单词写在一小块白色橡皮膏上然后将其贴在与外语单词相符的物品上。一名正在学校读书的中学生在采用标注法记忆单词学外语时可将日常生活和平时学习时常见常用的一切文具和用品都标注上外文单词进行记忆：教室、讲台、课桌、椅子、黑板、板擦、粉笔、盆、笤帚、托布、书包、红领巾、眼镜、文具盒、铅笔、钢笔、彩笔、小刀、橡皮、直尺、圆规、圆珠笔、笔记本、练习本、教科书等等。第二步：将写有外文单词的橡皮膏从物品上揭下来以后每次看到或使用这些物品时要经常重复说它们的外语名称时间越久外语单词复现的次数就越多单词记得也就越扎实。用这种标注法记住的单词不易遗忘。