高中化学实验教学创新性研究.doc

高中化学实验教学创新性研究实验教学在高中化学课堂中不仅是十分重要的项目同时也是提高该学科课堂教学质量的必要途径下面是小编搜集整理的一篇探究高中化学实验教学创新性的论文范文供大家阅读借鉴。：每一个国家的发展和进步都离不开创新创新型人才的培养对实行素质教育来说任务十分紧迫化学实验具有其他学科所没有的教学情境这在培养学生的创新能力上具有无法替代的作用。不过在长期受各方因素的限制和影响下高中化学实验的教学研究仍然比较落后使得该学科在教学上一直都是薄弱环节。化学实验教学是化学这门学科的重要组成部分因此本文将以实验教学的内涵为根本对高中化学实验教学的创新性进行深入研究。引言化学是以实验为基础的一门学科它在教学中的创新方式也是目前新课改所要求的重点内容。虽然高中化学教材设置了许多实验内容来带动学生的学习积极性但是在具体实验教学中却有许多实验没有办法在课堂中完成由于实验没有办法为学生演示导致学生的学习积极性逐渐降低。因此高中化学教师要采取一系列有效的教学方式把实验教学和创新性学习有效结合在一起从而提高学生对化学实验的学习热情。1实验教学的内涵实验教学主要是指学生在教师的指导下运用指定的设备和材料通过一系列的操作过程使得实验对象发生某些改变在观察中验证新知识的一种教学方法。对于物理、化学等学科来说实验是一种十分重要的方法。一般情况下实验都会在实验室或者实验基地进行有一些简单的实验也可以在教室内完成。实验教学法是在近代自然科学的发展中所兴起的它能够发挥出巨大的作用。教师在运用实验教学法时可以让学生把实验中所掌握的知识和课本知识联系在一起这样能够得到较为完整的知识同时还可以培养学生独立探索的能力以及科学研究的兴趣。因此可以说实验教学法是提高自然等学科教学质量不可或缺的条件。实验教学法由于其实验的目的和时间不一样可以分为学习理论知识前打好学习基础的实验、学习理论知识后验证性的实验和巩固知识的实验;实验教学法由于进行实验组织方式的不同可以分为小组实验和个别独立实验。对于高中化学科目来说为了全面培养学生的综合能力要注重让学生进行独立实验从而发挥出化学实验在提高学生综合能力上的作用。2高中化学实验教学的创新性研究2.1改变传统的化学实验教学模式在以往的高中化学实验教学过程中教师仅是简单的让学生做一些化学实验实验结束后再让学生对该实验进行总结在整个实验期间学生只会根据教师的步骤和要求进行实验而实验的目的主要是为了尽快完成教学任务学生在其中并不会学到过多的知识也没有办法培养他们的创新意识。但是如果化学教师能够对化学实验进行创新性研究那么就可以全面完善化学实验教学改变传统的实验教学模式把学生在化学实验教学中的主体作用充分发挥出来这样实验教学就不再是以完成教学任务为目的而是以提高学生的综合素养为主要目标。2.2开放化学实验教学以往的化学实验教学会受到各种因素的限制许多实验内容在时间和空间上都有很大的局限性要想改变以往固有的化学实验教学模式就必须应用开放式化学实验教学彻底改变传统教学的观念和方法从而培养学生的创造能力和实践能力。另外学校在开放化学实验教学的同时还可以引进各种数字化的实验系统这不但可以拓展教师和学生的研究空间还能够进一步提高研究的整体效率。学生如果把自身的兴趣和当前的教学实验充分结合在一起既能够增强学生的学习兴趣还可以培养学生的创新意识。在开放式化学实验过程中学生不仅不会受时间和空间的限制也没有过多的应试压力从而激发了学生的创新热情学生在自己动手实验的同时可以开阔视野培养他们的创造性思维并全面增强他们的综合素质。除此之外开放性化学实验教学还可以把化学教材与实际社会生活结合在一起让学生在实验的过程中成为主角既有利于增强教师的研究兴趣还能不断扩展学生的学习课堂从而在一定程度上转变教师的教学观念。2.3在开发课本实验上进行创新性研究在高中化学实验教学中课本实验资源是其教学的基础要想对高中化学实验进行创新性研究就需要从以下两个方面着手。第一充分利用实验的趣味性。化学在各个学科中是一门实践性较强的学科必须要在学习期间进行大量的实验。在学习过程中学生的学习主要来源于兴趣只有学生对某一学科感兴趣才能积极主动地进行学习。所以只要增强化学实验的趣味性学生就有学习化学的欲望从而就会提高课堂的整体教学效果。但是目前因化学实验次数较多再加上化学实验的教学题目比较单调导致大部分的学生失去了对化学实验的学习兴趣。怎样在化学实验教学中激发学生学习化学的热情是每一位化学教师所必须面对的重要问题。要想彻底解决该问题高中化学教师就必须开发课本的实验资源在实验中设计许多有趣的内容例如“水中火花”等等这样就可以充分调动学生的学习积极性。第二体现化学实验的生活化。无论学习何种知识最终都需要应用到现实生活中这样所学习的知识才能发挥