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2022初二美术教学工作计划合集8篇初二美术教学工作计划合集8篇时光飞逝时间在慢慢推演又解锁了新的工作该好好计划一下接下来的工作了!那么如何做出一份高质量的工作计划呢?下面是我帮大家整理的初二美术教学工作计划8篇欢迎大家分享。初二美术教学工作计划篇1一、指导思想全面贯彻美术新课程标准实施素质教育注重美术学科的特点寓德育于美术课堂教学之中更新教学手段大力推行尝试教学法挖掘丰富的课程资源激发学生学习美术的兴趣提高课堂效率。以学校总体计划为指针以学校教学计划为引导努力为学生的全面发展打下坚实的基础。进一步贯彻和学习美术新课程标准更新教学观念和理念并运用新的理论来指导自己的日常教学工作使我校的美术教学工作有一个新的突破。二、基本情况1、学生情况分析2、教材分析:美术学科是基础教育阶段必修的艺术文化课程。它在实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育中承担着对学生进行审美教育和培养学生的美术知识及初步的美术技能的任务。美术学科的特点和功能决定了它具有激发和强化人的创造冲动培养和发展人的审美直觉和想象力的独特作用。本学期美术课本着教学过程的情趣性、表现活动的自由性和评价标准的多样性的原则提供创造活动最适宜的环境。在美术教学活动中培养学生艺术创造能力是作为本学科重要的内容和目标。三、教学目标2、情感目标:通过欣赏进一步认识设计艺术及其几个主要类别感受设计与生活的关系建立初步的设计观念提高审美能力和生活情趣培养热爱生活的情感。通过欣赏不同类型的视觉传达设计作品认识视觉传达实际的范围和特点体会视觉传达设计的实用性和美感。初二美术教学工作计划篇2一、指导思想以《全日制义务教育美术课程标准》(20xx年版)为依据努力体现课标要求立足于面向全体学生和教师充分考虑学生发展的需要、学生学习的需要培养学生良好的审美情趣和美术素养使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班者。二、教学内容分析1)、课本分析本学期拟定十七课时的课程分为五个单元教学:第一单元美术的主要表现手段;第二单元读书、爱书的情结;第三单元笔墨丹青;第四单元自己办展览;第五单元展示设计作品欣赏。2)、单元分析第一单元主要围绕美术作品中的造型、色彩和构图三种主要艺术表现手段展开教学。第二单元教学内容都和读书、爱书有关涉及“欣赏评述”“设计应用”“造型表现”三个学习领域。第三单元涉及中国传统绘画与诗词、书法、篆刻之间的关联花卉、蔬果写意画的学习和对意境、处理空间关系的“三远法”:和山石、树木、云水等画法的学习。第四单元是综合探索课程主要是让学生把学到的知识运用到实际生活中去。第五单元以欣赏展示设计作品为内容使学生了解展示设计是以信息传达为目的集多种技术手段为一题的综合性空间视觉传达设计。三、工作目标和措施1、全面发展学生的自主能力。适应社会对美的基本要求使学生在步入社会前增强对社会的了解和认识。通过美术的各项活动的开展使学生们的水平有所的提高。2、在教学过程中适当渗入德育美誉方面的理念。使学生在德育的基础上加强对美育各方面的认识并逐步培养学生的美育方面的素质在同一时期平衡发展相互促进。3、根据学生所学知识的基础上开始新知识的学习。学生在接纳新知识的同时能于所学知识连接起来并能融会贯通。在新旧知识的支持下对所学知识做到更深层的理解和顿悟。4、提高学生对生活、自然以及美术作品的观察能力、审美能力、鉴赏能力。学生们在实践中在生活中学习逐步培养学生的动眼、动脑、动手的能力逐步提高学生对美的认知能力培养学生的审美素质。5、从学生生活经验出发激发学习积极性;6、弘扬民族民间美术提高民族自信心;7、改变学习方式促进思考与探究;8、提供各种美术信息拓宽学习视野;9、采用多重评价方式促进主动学习四、教学进度安排第一单元美术的主要表现手段第1课造型的表现力2课时第2课色彩的感染力2课时第3课构图的作用2课时第二单元读书、爱书的情结第1课书林漫步1课时第2课手工书设计1课时第3课方寸钤记——藏书印1课时第4课书间精灵——藏书票1课时第三单元笔墨丹青第1课诗书画印的完美结合1课时第2课借物寓意2课时第3课寄情山水1课时第四单元自己办展览2课时第五单元展示设计作品欣赏1课时复习与测试2课时初二美术教学工作计划篇3新的学期开始了我担任初一