第7单元第4课时 长方体和正方体的体积(练习及解析)青岛版五年级数学下册.doc
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第7单元第4课时 长方体和正方体的体积(练习及解析)青岛版五年级数学下册.doc
【精品】第7单元第4课时长方体和正方体的体积(练习及解析)青岛版(2019秋)-五年级数学下册一、填空。1.40立方米=()立方分米4立方分米5立方厘米=()立方分米30立方分米=()立方米0.85升=()毫升2100毫升=()立方厘米=()立方分米0.3升=()毫升=()立方厘米2.8立方分米=()立方厘米0.8升
第7单元第4课时 长方体和正方体的体积(练习及解析)青岛版(2018秋)五年级数学下册.doc
【精品】第7单元第4课时长方体和正方体的体积其实任何一门学科都离不开死记硬背关键是记忆有技巧“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广要真正提高学生的写作水平单靠分析文章的写作技巧是远远不够的必须从基础知识抓起每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句以及丰富的词语、新颖的材料等。这样就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累积少成多从而收到水滴石穿绳锯木断的功效。(练习及解析)青岛版(2019秋)-五年级数学下册“师”
青岛版五年级数学下册第7单元长方体和正方体信息窗4课件长方体和正方体体积.ppt
长方体和正方体体积二、合作探究二、合作探索二、合作探索二、合作探索二、合作探索2cmb试一试2.求下面各图形的体积。2.求下面各图形的体积。二、合作探索桃汁饮料盒能盛多少升饮料?(盒壁厚度不计)3.填空。(1)容积的计算方法与()的计算方法相同,但是数据要从容器()测量。(2)冷藏车的车厢是长方体,从里面量,长4米,宽2.5米,高1.8米,它的容积是()立方米。(3)一个长方体铁皮水桶的高是6分米,底面是边长为3分米的正方形,这个水桶的容积是()升。(铁皮厚度不计)(4)一个正方体油箱,从里面量棱长是5分
第7单元第2课时 长方体和正方体的表面积(练习及解析)青岛版五年级数学下册.doc
【精品】第7单元第2课时长方体和正方体的表面积(练习及解析)青岛版(2019秋)-五年级数学下册【解析】:先求出底面正方形的边长再求出长方体的棱长总和。(4+4+3)×4=44【答案】:445.一个正方体的表面积是36平方厘米把它放在桌子上占的面积是()平方厘米。【解析】:正方体的表面积÷6=每个面的面积(占的面积)。【答案】:6二、判断1.任何长方体中相对的两个面一定相等。()【解析】:根据长方体的特征进行判断。【答案】:√2.长方体的表面积比正方体的表面积大。(
2022五年级数学下册 第7单元 长方体和正方体 信息窗4 长方体和正方体的体积 青岛版六三制.doc
信息窗4长方体和正方体的体积教学内容:长方体和正方体的体积(教材95~99页)。教学目标:1.结合具体情境探索、掌握长方体和正方体的体积(容积)计算方法,会计算长方体和正方体的体积(容积)。探索某些不规则物体体积的测量方法。2.经历观察、猜想、试验、证明的数学学习过程,发展合情推理能力。3.在公式推导过程中,学习解决问题的基本策略,体验解决问题策略的多样性。4.在解决问题的过程中,学会与他人合作,形成一定的评价与反思的能力;学会倾听与质疑,养成独立思考的好习惯。教学重点:掌握长方体和正方体的计算方法,理解