高考地理复习指导：重视基础知识.doc

2019年高考地理复习指导：重视基础知识地理学以往仅指地球的绘图与勘查今天已成为一门范围广泛的学科。以下是查字典地理网为大家整理的高考地理复习指导希望可以解决您所遇到的相关问题加油查字典地理网一直陪伴您。注意自我梳理找出盲点和难点“对于考试大纲中要求的主干知识学生在第二轮的复习备考过程中一定要进行再一次回归课本这次的回归和第一轮我们的全面复习是不一样的。这次我们要求学生要有针对性地回归。”在第一轮复习结束后学生对自己的知识薄弱环节大体上会有一个了解然后通过适当的训练来找到自己的难点再结合老师的教学经验学生就能找到自己第二轮要重点复习的目标进行针对性训练。“一定要注意自我梳理在老师的引导下梳理出自己的知识盲点和难点。”对于主干知识的训练基本上采取专题训练的形式。这就要求学生在专题训练之前要对本次专题的相关内容有一个细心、全面的回顾和预习在此基础上进行练习。学生对于专题训练的总结是非常关键的学生既可以明白自己知识的盲点也可以总结自己的做题技巧和能力。从高考考试大纲和考试说明上看地理科目无论是考试大纲上对考试内容、考察学生的能力还是考试题型与去年相比变化不大。”试卷包括必考内容和选考内容必考内容包括义务教育部分和高中必修的3个模块选考内容包括《旅游地理》《自然灾害与防治》《环境保护》3个模块。从地理科目的考试说明中了解到考试说明中明确要求高考试题要能够体现对考生“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”的三维课程目标的考查侧重于从空间及生态的角度认识和了解地球上各种地理现象和形貌的特征与分布以及人与环境的相互关系及互动作用;侧重于地理技能和能力的运用和发挥;侧重于运用地理知识和技能以谋求人类、国家和地区的福利。“尤其重视对考生‘核心地理能力’和‘核心地理观点’的考核。”“核心地理能力”包括：地理空间格局的敏锐觉察力对地理过程的分析、想象与基本预测能力地理信息加工能力运用地理知识、方法、技能解决实际问题的能力等。“核心地理观点”包括：人地协调观点可持续发展观点地理空间观点等。“这些能力和观点的培养一直贯穿在整个高三的复习备考过程中不是一蹴而就的需要学生在平时的学习和训练中不断地总结积累。”在第二轮阶段的复习备考过程中学生一定要争取突破自己的难点。安排的时间是从去年进入高三开始到今年的三月除去休假的时间差不多有半年多。在这半年里我们要按照考试大纲的要求把所有的知识点过一遍务必做到全面。”“我们在平时的学习、训练过程中不断地提醒学生要注意培养自己的空间感觉和生态的理念这些都是每年高考要考察的能力。”勿丢基础知识不提倡过分关注难点“在去年的高考中考了一道‘冰岛火山大喷发’的题该题考的都是基础知识而在后来的试卷分析中很多考生在这道题上都有失分充分反映了学生对基础知识的掌握不牢靠。”很多学生在第一轮基础复习后就不在基础知识上下功夫了而是更多去关注难点。“我们不提倡过分关注难点平时训练要多做基础题。”。从每一年的高考地理试卷上可以看出热点问题都会有不同程度的渗透。怎样对待热点问题我们从来不猜‘热点’针对时下出现的热点问题比如日本大地震我们会引导学生用自己所学的地理知识去分析这样的地理现象目的是为了训练学生地理知识的运用能力在这个过程中一定要告诉学生如何做到具体问题具体分析而且要训练学生的知识迁移能力。比如说以前高考考过一道关于‘城市雨涝’的题让学生分析城市雨涝的成因很多考生只考虑到了天气因素却没有考虑到城市规划的影响。这种知识迁移能力学生在平时的训练中一定要注意培养。”重视时政热点关注其中的海南元素在这一阶段的复习中学生应该从基础知识运用、材料信息取舍、理论联系实际等方面来培养自己的地理能力。首先重视地理知识与技能的运用。包括读图、绘图的能力培养表格信息数据的处理能力以及考试技能。做到脑中有图、胸中有图。考生一定要多动手动笔加强考试技巧和地理思维能力的培养只有手脑并用才能使自己掌握的知识得到巩固。其次要强调地理信息能力运用。地理试卷中大部分题目都有图或表要求考生能够从图表中收集有用的信息(如地理位置、自然、人文等显形或隐形的地理信息)并运用地理信息解答问题。要充分挖掘题干在吃透题干提供的显性信息基础上还要充分挖掘题干中所蕴含的隐性信息保证答题的完整度。最后要理论联系实际。考生平常要多关注生活中的地理、身边的地理;关注时政热点关注热点问题中的海南元素。比如国际旅游岛、文昌卫星发射中心、昌江核电站、海南生态岛、东环铁路等内容要有一定程度的了解。高考试题只有源于生活解决实际问题才能充满活力。最后希望小编整理的高考地理复习指导对您有所帮助祝同学们学习进步。