大学教学上半年工作总结.doc

大学教学上半年工作总结时间过的好快呀转眼间这学期就接近尾声了回顾一下这半年当助教的经历还真有不少值得回味与总结的东西。当助教与当学生这样的双重身份使我有机会总结教与学之间的矛盾理解这两种角色之间的差别。通过半年的接触我发现现在的孩子很聪明但普遍的不爱学习。我想这与我们国家的生活水平大幅度提高有关。大部分的小孩从一出生就过着无忧无虑的生活所以不太努力。过去我觉得这不是一件好事。但现在我不这样认为了。这些小孩思想很自由没有太多条条框框的限制而且聪明如果他们能够找到一个自己感兴趣的事情很容易做出成绩出来当然这要好的引导我觉得在这方面我们中国做的不太好这个是值得探讨的地方。做事的态度这学期我修的几门课是外国人教的给我最大的感受外国老师很敬业至始至终做事很认真。说实在的从本科到现在我真没有发现比他们更敬业的中国老师。我暗暗下决心以后做事情一定要向他们学习。这点说明了为人师表的重要性。开始当助教时积极性挺高可是过两周后热情减了不少变得不认真了。这点我真的应该检讨。好在从自己老师那感受到这些能及时改正自己的行为。为人师表给学生做个好榜样真的很重要。没有不好的学生只有不好的老师以前不太认同但现在真的觉得这句话是对的。小孩的可塑性很强有些东西不一定非要口头教育也许他们还会有逆反心理所以有些为人处世的行为方式还不如用自己的行动去教育这样他们看在眼里自然会明白什么是好的什么是坏的毕竟他们也不小了也能分辨是非黑白。这就是我这半年来当助教印象最深的两个感受。助教是一种很好的生活体验能从中学到很多东西。当然生活中的点点滴滴都是值得好好的认真的对待和体会的从中体会和发现生活中的真谛生活中的美。从而更好的热爱生活对自己的人生对自己的未来都有很好的规划。