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Unit9Myfavoritesubjectisscience.SectionB(3a-SelfCheck)Teachingaims(教学目标)1.复习、巩固“询问喜欢的学科并给出理由”的目标语言并运用所学知识安排活动。2.学习写一封信介绍自己的学习生活等。教学重难点复习词汇subjectsciencephysicaleducationP.E.mathMondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdaySundaywhybecause;引导学生复习、巩固“询问喜欢的学科并给出理由”的目标语言并运用所学知识安排活动。Teachingsteps(教学步骤)1.Greetings2.RevisionWhat’syour/his/herfavoritesubject?My/His/HerfavoritesubjectisWhydo/doesyou/he/shelike?Becauseitis.3.Workon3aNumberthesepartsofane-mailmessage[1-3].将下列内容排序组成一封电子邮件。应根据邮件的内容及格式来确定顺序可知开头为有HiMeiLing的片段;结尾为有Dale署名的片段。4.Workon3bFillintheschedulebelowforyourclassesonFriday.填写你星期五的课程表。本节需要同学们根据时间填写只要熟悉科目单词就会填写。5.Workon3cNowwriteane-mailmessagetoafriendaboutyourFriday.给朋友写封电子邮件谈谈你星期五的活动。写作时应注意电子邮件的格式应有开头的称呼及结尾的署名。写作时可能用到的句型有:①Thanksforyoure-mail.谢谢你的邮件。②It’sFridaytoday.I’mreallybusy./I’mreallybusyonFriday今天是星期五。我很忙。③Ihave…classesinthemorningand…intheafternoon.上午我有……节课下午……节课。④At…Ihave….Thenat…Ihave….Next…在……点我上……。然后在……点。接下来……。⑤….classisfrom…to….……课从……到……。⑥AfterthatIhave…for…之后我上……课……时间。⑦…ismyfavoritesubject.……是我最喜欢的科目。⑧Ilike/don’tlikeitbecauseit’s….我喜欢/不喜欢它因为它是……。⑨Ithinkit’s…我想它是……的。10.Homework给朋友写一封电子邮件介绍一下你忙碌的星期一。板书设计:Unit9What’syourfavoritesubject?What’syour/his/herfavoritesubject?My/His/HerfavoritesubjectisWhydo/doesyou/he/shelike?Becauseitis.写作时可能用到的句型有:①Thanksforyoure-mail.谢谢你的邮件。②It’sFridaytoday.I’mreallybusy./I’mreallybusyonFriday.今天是星期五。我很忙。③Ihave…classesinthemorningand…intheafternoon.上午我有……节课下午……节课。④At…Ihave….Thenat…Ihave….Next…在……点我上……。然后在……点。接下来……。⑤….classisfrom…to….……课从……到……。⑥AfterthatIhave…for…之后我上……课……时间。⑦…ismyfavoritesubject.……是我最喜欢的科目。⑧Ilike/don’tlikeitbecauseit’s….我喜欢/不喜欢它因为它是……。⑨Ithinkit’s…我想它是……的。课后反思: