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桧溪镇中心校平安校园创建及网格管理工作情况总结”迎接桧溪镇网格管理现场会使用2015.07（5篇模版）

第一篇：桧溪镇中心校平安校园创建及网格管理工作情况总结”迎接桧溪镇网格管理现场会使用2015.07桧溪镇中心校“平安校园”创建及网格管理情况工作总结创建“平安校园”加强网格管理，优化育人环境，是顺利开展学校教育教学工作的重要保证。一直以来，我校在县教育局、镇党委政府的领导下，按照安全工作责任重于泰山的总要求，认真贯彻落实上级有关文件指示精神，坚持把创建平安校园、加强网格管理列入学校管理的重要内容，积极行动、狠抓落实、突出重点、认真总结，使“平安校园”创建工作落到实处。目前，我校教育教学秩序井然，校园及周边环境得到综合治理，多年来学校无违法犯罪及其它治安事件发生，全校师生的人身和财产安全得到保障，为学校的持续发展奠定了良好基础。一、基本概况桧溪镇辖桧溪、强胜、源胜、永胜、得胜、簸箕六个行政村,3831户，1.74万人；有适龄儿童1276人，已入学1275人，入学率99.92%；有残疾儿童2人，全部入学，入学率100%；现有镇级小学1所（桧溪镇中心校），村级完校5所（强胜小学、源胜小学、永胜小学、得胜小学、簸箕小学）。现有学前班学员544人；有义务教学班43个，在校学生1430人；有营养餐食堂6个，营养餐从业人员17人。全镇小学应配/9教职工104人，现有在职在编教职工102人，其中精神病2人，借调1人，产假1人，保胎假1人，本期实际在岗97人。镇中心校设党支部1个，支部书记1人；中心校有校长1人，副校长2人，教导主任1人，办公室主任1人，后勤总务主任1人，村级校长5人；工会、教代会等组织一应健全。中心校成立有安全工作领导组、平安校园创建工作组、信访工作领导组、重大问题调解组，设有保卫室、信访办公室、信访接待室，各校落实了专兼职保卫人员，明确了安全相关工作职责。二、加强组织领导，完善安全网络“平安校园”创建工作事关重大，直接影响到师生生命安全和学校、教师财产安全，影响到学校教育改革、发展和稳定。学校始终把这项工作作为头等大事和重要政治任务列入工作日程。成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，校班子成员、安全员、办公室人员、各班任课教师为成员的安全工作领导组和“平安校园”创建工作组，由分管安全工作的副校长负责具体工作的实施。校园安装了监控器；设立领导值周岗、内勤保卫岗、外勤保卫岗、红领巾执勤岗；设置保卫室，配专职保卫人员2人，由办公室具体领导；除红领巾执勤人员，其余岗位人员每日24小时值班，24小时手机开机，保持信息畅通，保证意外事件能及时发现、及时报告、及时处理。校外成立家长委员会，并从派出所聘请警官专门负责学校安全，形成了家、校、警三级联动的安全网络格局。为了加强创建工作与其他专项工作的联系，学校还将普法工作、社/9会治安综合治理、消防安全、食品卫生安全、防汛等工作结合起来，综合有效地开展工作。三、分解责任目标，层层落实负责校园平安与否，关乎每个师生的利益，涉及到学校、各班级工作正常运行。为此，学校要求人人参与，要求教职员工进一步增强责任意识，育人意识、安全意识，时时、事事抱有“安全第一”的宗旨，对学生负责、对学校负责、也对自己负责。我们分层、分块面制定了安全目标责任书，层层签订，明确职责，营造氛围，强化教育。各年级主要负责对学生的法制安全教育，对学生进行常规安全检查和交通、防水、防火、防盗、防电等安全教育。教导处带领保卫主要负责学生教育教学安全检查以及实验室、图书室、阅览室和学生活动场所安全检查。办公室带领后勤、保卫、少先队主要负责检查卫生情况、学校电路及各种开关、插座、各种用电设备完好情况、校舍、围墙等设施安全情况、消防设施质量及性能、楼道、楼梯、扶手、照明及门卫管理等安全情况。明确了责任，实施责任追究制。教导处、办公室、保卫室人员具体分工，各负其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。同时把安全工作作为考评各班级和每位教职工的重要条件。四、规范管理制度，措施保障有力为保证各项安全工作有章可循，有据可依，学校建立健全了工作责任制、检查制度、报告制度等安全管理制度以及应急预案的制定和演练，完善学校安全工作各种记录等日常安全管理档案，定期召开安全保卫工作会议，落实工作重点，定期组织安全专项检查活动，做到/9检查有记录，评比有分数，整改有措施，不留隐患。1、进一步建立完善了安全规章制度、职责、预案和责任书。共分成六大类：第一类教学安全制度，学生请假制度等。第二类消防安全制度。第三类卫生安全制度，如防疫制度。第四类交通安全制度，如校园车辆停放制度。第五类应急机制，如处置突发群体性事件预案、处置防震及火灾预案、处置学生伤亡事故预案等。第六类考核奖惩。2、签订安全责任书。学校与各班主任、处室负责人、教师；各班与学生家长、校外寄