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2022初一历史教学计划范文合集六篇初一历史教学计划范文合集六篇时间流逝得如此之快我们又将接触新的知识学习新的技能积累新的经验是时候写一份详细的计划了。那么我们该怎么去写计划呢?以下是我帮大家整理的初一历史教学计划6篇仅供参考希望能够帮助到大家。初一历史教学计划篇1一、本学期七年级历史与社会课的总目标是:本学期历史与社会课程是在掌握必要的人文社会科学知识和技能的基础上体验对历史、社会现实问题进行综合探究的过程和方法正确面对人生和社会发展过程中的各种问题逐步树立集体主义爱国主义和社会主义思想初步形成科学的世界观和人生观、价值观理解人们政治经济文化生活的丰富内涵学会恰当地展示自己关爱他人与人合作。帮助学生提高道德素质形成健康的心理素质树立法律意识增强社会责任感和社会实践能力。二、课程资源的利用与开发:1、文书资源:图书教材报纸杂志照片地图。2、音像教材:电影电视节目录像VCD磁带各类教材软件。3、实物资源:图书馆阅览室实验室视听教室对媒体设备博物馆纪念馆文化馆等。4、人力资源:学生求职人员教师邻居等社会人士。三、学生分析:初一年级是学生生活的一个新的转折点学生从此跨入初中跨入一个新的学习阶段。为了珍惜新的起点为了更好地成长要认识新环境提高自己的各方面适应能力因此在教学中药充分利用学生对事物新奇的特点促使他对本学科产生兴趣进而珍惜这个学习机会;这一阶段的学生有比较活泼好动因此在教学中就要抓住这一特点进行有效教学。四、教学措施1.认真专研课程标准熟透教材通过听课等方法吸取经验。把握每一节学生互动的内容让学生真正动起来。2.课堂上让大多数学生都有机会参与发言发表见解教师从中点拔。3.指导学生做到课前的收集资源资料和图片的准备。养成积累知识做笔记的良好学习习惯课堂上多让学生发言培养学生的口头表达能力。五、教材分析及课时安排本册教材共划分四个单元每个单元后有一课综合探究活动每一课为四课时探究活动两课时具体安排见进度表。本学期增补《地理读本》为扩展学生的视野知识的积累提供了良好的条件。七年级历史与社会下册共四个单元总授课36课时。1.第五单元:讲授六课时活动课二课时。2.第六单元:讲授十课时活动课二课时。3.第七单元:讲授六课时活动课二课时。4.第八单元:讲授六课时活动课二课时。《地理读本》共四单元总授课28课时。初一历史教学计划篇2一、教学知识目标及能理培养目标1、要求学生了解中华文明的起源祖国境内远古居民时代到魏晋南北朝各民族融合及文化的这段历史。2、理清这段时期的历史脉络掌握重要的历史时期的有关知识。3、培养学生学会用运所学的历史知识分析问题解决问题的能力。教学生学会做人学会思考和处理问题。二、教学内容本学期中国历史教学内容共分为四个单元叙述从中华文明的起源祖国境内远古居民时代到魏晋南北朝各民族融合及文化的历史共需32课每课教学1课时复习课需要2课时。三、背景分析依据本学期将根据学校工作精神以全面贯彻方针全面推进素质教育为指导在上级主管部门的领导下以课改内容为样板以考试改革为突破口加强常规教学的研究力度切实深化七年级历史教学改革努力提高教学质量。七年级中国历册在全面贯彻历史课程标准规定的知识技能目标、过程与方法目标以及态度、情感和价值观目标的前提下突出了以下几点:一、减轻学生负担降低难度;二、增强趣味性和生动性;三、转变传统的学习方式以培养学生的创新精神和实践能力。四、学生情况分析学生整体情况分析:学生从小学升入七年级表现为:好奇、好动、上进心强、学习的积极性高;但是不会听讲和自学、不会做笔记、个别学生不交作业、课堂吵闹、学习习惯差。10个班每个班级人数在70人左右各个班级在班风、学风上存在着差异许多学生不重视历史课的学习。虽然绝大部分学生上课时能围绕着老师思路转但仍有学生回答问题跑调。由于学习态度不端正习惯又较差认识又不足故要达到100%的合格率目标较难整体看来不愿读书及低智力者大有人在。所以从起始年级就要抓课堂常规管理、学习习惯的培养严格管理和规范学生的行为在教学中必须加大力度备好课做好每一个课件及时巩固消化力求每一节课都能有实际成效。五、教学任务和奋斗目标1、深化对《历史教学大纲》及现行教材的理解提高教学质量。抓好课堂45分钟的效率在教学中贯彻“全面性、系统性、准确性、综合性、科学性、巩固性”