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杨庄镇中心学校安全检查细则

第一篇：杨庄镇中心学校安全检查细则杨庄中心校安全管理工作检查细则1、安全工作领导小组及分工、安全网络，安全工作相关目标责任书；安全工作计划、总结，安全工作各项制度，体育课、实验课有安全防范措施。（10分）2、安全教育与宣传、培训：安全教育能充分利用广播、黑板报、宣传横幅、标语、演讲比赛、校会、班会、安全课等形式进行，每期黑板报、每次演讲等活动都有照片，安全课必须作为一个科目排入课程表，间周一次，有任课教师、教材、教案；定期对师生进行安全宣传教育；学校还定期组织对教师、班主任、门卫、食堂从业人员、公寓管理员等的专题安全培训，有培训时间、有内容、有培训记录、有考核。（10分）3、安全隐患的排查与整改：有安全月报。此外，隐患排查与整改有具体记录，详细显示排查的时间、内容，存在的隐患，整改时间、整改责任人、整改结果，有整改责任人签字，排查组全部成员签字等。（10分）4、应急预案与应急演练：应急预案的制定有针对性、可操作性、实用性，符合学校实际，责任到人，分工明确，具体细致，同时根据每学年实际及时调整更新。应急演练过程有图片，有文字资料（方案、总结）。应急演练至少每期进行一次。检查时针对预案中的责任人，随机询问其负责内容及相关情况。（10分）5、各项安全活动的记录材料：如全国中小学生安全教育日活动、5.12防灾减灾日活动、9月份河南省安全教育月活动以及学校组织的其他安全活动等，每次活动必须有活动方案、活动过程内容记录、活动总结等材料。(10分)6、安全值班与寝室管理：有条件的学校配备专职安全保卫人员、专职门卫。每天安排有值班人员，有值班制度，有24小时值班情况记录及门卫出入登记记录，有寝室相关制度及落实情况记录。（10分）7、上级有关安全工作的文件存放。（5分）第二篇：杨庄镇中心学校2012年第二学期工作总结杨庄镇中心学校2011—2012学第二学期工作总结在各级党委、政府及上级教育主管部门的正确领导和高度重视下，杨庄镇中心校及各中小学领导班子团结协作，以“办好人民满意的教育，办好百姓放心的学校”为宗旨，按照“以人为本，德育为首，教学为主，全面发展”的工作思路，举全镇教师之力，奋力拼搏，开拓进取，圆满完成了本期的各项工作任务。现就主要工作总结如下：一、德育为首，形成强大的教育合力建立健全一支务实的德育工作队伍是搞好德育工作的前提。1、加强党员队伍建设，发挥党员先锋模范作用。本学期召开了三次党员会议，组织党员学习“叶志平先进事迹”，召开学习叶志平精神座谈会，开展党员民主评议活动、民主生活会等，增强了以德育人的意识，提高了业务水平，为教育教学注入了“源头活水”。2、发挥工会的积极作用，狠抓师德师风建设。组织教师进一步学习《义务教育法》，规范教师的教育教学行为，做到依法治教；进行师德师风教育活动，学习先进，学习典型，全面提高教师的思想政治素质，树立优秀教师典型。3、狠抓共青团、少先队工作建设。充分发挥共青团、少先队组织的作用，调动团员、少先队员的积极性、主动性和创造性，通过组织丰富多彩的活动，完善共青团、少先队阵地建设。本学期，各校围绕“学雷锋树新风”为主题开展学雷锋标兵评选、三好学生评选、优秀团员、少先队员评选。各学校少先队组织了各具特色的“六一”庆祝活动，既丰富了校园生活，又让孩子们得到了锻炼。4、各学校都能利用每周一的升旗仪式，进行国旗下的讲话。内容涉及到爱国、礼貌、安全、卫生、心理健康教育等方面；每校都能发挥共青团、少先队组织的作用，积极开展主题团队会。5、加强了学校、家庭、社会的联系。各中小学至少召开了一次家长会，并且要求教师经常进行家访工作，既密切了教师与家长的关系，又达到了家校联合共同教育学生的目的。6、加强班主任培训。本期我们组织了十六名班主任参加了市教育局组织的班主任培训，之后镇中心校分层次又召开了班主任工作座谈会，取得了良好的效果。二、教学为主，全面提升学校办学质量教学工作是学校的生命线。学校实行规范化、科学化管理，概括地说是要做好教学管理三部曲：抓好常规、落实教研、推出成果。1、继续抓好常规管理，中心学校立足实际，根据《宝丰县中小学教学常规》，对教学工作提出了更加明确的要求。教师严格按要求备课，钻研教材，按教学计划组织课堂教学，并对学生的学习进行评价，教师之间相互听课，经常交流；指导室对全镇每位教师都建立了教师业务档案，定期检查教师的备课、上课、听课、作业批改等情况，确保教师落实教学常规，为提高教学质量奠定基础。每月检查一次。本学期检查4次。2、以教育科研为先导，科研兴校为主题，切实开展教研活动。以镇中心教研组为主导，加大校本培训工作力度，切实开展好教师业务知识培训活动，努力提高教师的知识水平和业务工作能力，使教师更加深入地理解新课标、领会新教材、掌握新教法，适应新课程改革新形势的需要。本学