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小学一年级语文教案——汉语拼音.认识汉字一、激趣导入复习音节师:小朋友这儿有许多可爱的动物它们的后面藏着我们学过的音节你选择其中的一种动物就会出现一个音节。谁想当小老师拼读给大家听?如果读准了全班小朋友就跟道他读一遍。生1:我选择小灰兔。(师点击课件小灰兔后出示音节jià)生2:我来帮助他——jià。生3:我可以读得更响亮些——jià。全班齐读。生1:我选择小毛驴——qí。生2:老师我可以帮助他——qǐ。(读得不是很到位)生3:我能读好它——qǐ。生2:(自已站起来再读音节)。生4:老师我愿意送给他一颗进步星。(学生自己动手做的)二、看图认识汉字师:今天我们又要认识一些汉字朋友这些汉字朋友在哪里?老师先带小朋友到一户人家家里去看看他们在干什么?你看到什么?你又想到什么?先自己看图说一说再试着拼读图上的音节。现在请小朋友打开语文书。(学生自由读课文自己看图说一说并拼一拼图上的音节词)师:你看到什么?想到什么?生1:我看到两个叔叔在下棋我还看到一位阿姨在洗衣服还看到一个哥哥在搭积木还看到一个女孩在喂小鸡。师:在这句话中只需要在后面用一个“还看到”就可以了。生2:我看到两个叔叔在下棋一位阿姨在洗衣服一个哥哥在搭积木还看到一个小女孩在喂小鸡。生3:(拼读音节)xiàqí。(再读词语)下棋。师:你在哪里见过这个“下”字?生1:地下室。生2:录音机里听过这个“下”。生3:下楼