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泰兴市黄桥初中教育集团2019年秋学期初三化学国庆作业(1)命题人:王春华审核人:陈亚林说明:一个*为中档题一个**为提高题无标志的为基础题第I卷(选择题共20分)一、选择题(下列每小题只有一个选项符合题意每小题1分共10分)题号12345678910答案1、下列现象中一定发生化学变化的是A.湿衣服晾干B.食物腐烂C.矿石粉碎D.海水晒盐2、下列各项前者属于物理性质后者属于化学性质的是A、蔗糖的溶解性金属的导电性。B、氢气的可燃性氧气的助燃性。C、氧化铜是黑色粉末木炭能够燃烧。D、铁会生锈水能够结冰。3.下列仪器中能够直接加热的是A.烧杯B.集气瓶C.烧瓶D试管4.古诗是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是A.野火烧不尽春风吹又生B.春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深铁杵磨成针D.爆竹声中一岁除春风送暖人屠苏5、鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体的正确方法是A.闻气体的气味B.观察气体的颜色C.分别插入燃着的木条D.分别倒入少量的澄清石灰水6、“绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染下列对农作物收割后留下的稻杆的处理方法中不符合“绿色化学”的是A.就地焚烧B.发酵后作农家肥C.加工成精饲料D.制造沼气7、下列各项中不会引起大气污染的是。A煤的燃烧B汽车尾气的排放C工业废气的任意排放D植树造林*8.某人用托盘天平称量5.1克食盐时(1克以下用游码)称后发现砝码放在左盘食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为A.5.3gB.5.1gC.5.0gD.4.9g*9.学习和研究化学要学会使用化学符号。下列化学符号书写正确的是A.钡﹣BeB.二氧化碳﹣Co2C.钙﹣CaD.氨气﹣HN3**10.根据下列装置操作图中的现象不能确定装置气密性良好的是二.选择题(每题有1-2个选项符合题意每小题2分共10分)题号1112131415答案11.下列变化中一定属于化学变化的是A.试管破碎B.食品变质C.铁丝燃烧D.轮胎爆炸12.下列物质属于纯净物的是()A.娃哈哈纯净水B.加碘食用盐C.加加白醋D.碱式碳酸铜13.小丽捡到一枚白色鹅卵石这会不会是大理石呢?将其放在食醋中有气泡产生。小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。在此过程中没有应用的科学方法是A.提出问题B.设计实验C.进行实验D.得出结论14.能量的转化是自然界普遍的现象下列事例中通过化学反应提供能量的是A.风力发电B.光合作用C.太阳能供热D.干电池放电**15.暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置见如图)。以下对此改进实验的叙述错误的是()A.此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气B.实验前一定要检查装置的气密性C.此实验中发热剂的多少不影响测量结果D.此实验测出氧气的体积分数约是21%第Ⅱ卷(非选择题共40分)16.写出下列物质的符号及颜色:氧化铜、高锰酸钾、五氧化二磷、碳酸氢铵、17.(1)请选择序号填空(1)物理变化(2)化学变化(3)物理性质(4)化学性质:铁能生锈;氧气不易溶于水;炸药爆炸;氧气经加压降温变成淡蓝色的液体;(2)物质的性质很大程度上决定了物质的用途。以下是生产、生活中一些物质的用途:①铜制成导线;②磷用于发令枪;③氧气用于医疗急救;④金刚石用于裁玻璃;⑤石墨可制铅笔芯;⑥稀有气体用于霓虹灯;请你从用途中体现出的主要性质角度将上述用途平均分为两类:其中一类的分类标准是包括事例为___(填序号)。(3)现有①海水②铁水③液态空气④氨气⑤金刚石⑥酱油这六种物质中属于纯净物的有属于混合物的是(填序号)18.小欣同学在做完“探究铜绿的性质”实验后要填写如下实验报告请协助他。实验目的:探究铜绿的性质实验用品:(略)实验过程及现象记录:(1)观察铜绿的颜色和状态等物理性质:铜绿是色;(2)将铜绿粉末用分别加到两支试管中;(3)用向一支试管中逐滴滴加稀盐酸观察到铜绿溶液呈___色同时有大量产生;(4)将另一支试