18-19 第2章 第4节 电感器对交变电流的作用 第5节 电容器对交变电流的作用.doc

第四节电感器对交变电流的作用第五节电容器对交变电流的作用学习目标知识脉络1.通过实验了解电感对交变电流的阻碍作用知道感抗与哪些因素有关．(重点)2．通过实验了解电容对交变电流的阻碍作用能够理解交变电流能“通过”电容器并知道容抗与哪些因素有关．(重点)3．了解电感器“通直流、阻交流”和“通低频、阻高频”的特点及其具体应用能从能量的角度分析各元件的性能并将其作为电路设计的选择基础．(难点)4．了解电容器“隔直流、通交流”和“阻低频、通高频”的特点及其具体应用．(难点)[自主预习·探新知][知识梳理]一、电感器对交变电流的阻碍作用1．实验电路图2．感抗(1)物理意义：表示电感器对交变电流的阻碍作用的大小．(2)影响感抗大小的因素：线圈的自感系数越大交流的频率越高感抗越大．3．感抗的应用类型低频扼流圈高频扼流圈自感系数较大较小感抗大小较大较小作用通直流、阻交流通直流、通低频、阻高频二、电容器对交变电流的阻碍作用1．实验电路(如图2­4­1所示)图2­4­12．实验现象：电路中串有电容器时接通直流电源灯泡不亮；接通交流电源灯泡亮．3．实验结论：交变电流能够通过电容器直流电流不能通过电容器．4．容抗：表示电容器对交变电流阻碍作用的大小．5．影响容抗的因素：电容器的电容越大交流的频率越高容抗越小．6．应用：电容器具有“隔直流通交流”的作用．[基础自测]1．思考判断(1)电感对交变电流阻碍作用越大感抗就越小．(×)(2)交流电的频率越高电感对交流的阻碍作用越大．(√)(3)电感线圈之所以对交变电流有阻碍作用是由于自感电动势总是阻碍电流的变化．(√)(4)电容器在交变电路中相当于一个电阻具有分压作用．(√)(5)电容器接到交流电源时有自由电荷通过电容器．(×)(6)电容器是“通直流、阻交流通高频、阻低频”．(×)【提示】(1)电感对交变电流的阻碍作用越大感抗就越大．(5)自由不能通过电容器．(6)电容器是“隔直流、通交流通高频、阻低频”．2．(多选)关于电子技术中的扼流圈下列说法正确的是()A．扼流圈是利用电感线圈对交流电的阻碍作用来工作的B．高频扼流圈的作用是允许低频交流通过而阻碍高频交流通过C．低频扼流圈的作用是不仅要阻碍高频交流通过还要阻碍低频交流通过D．高频扼流圈的电感比低频扼流圈的电感大ABC[扼流圈是利用变化的电流通过线圈时感应出自感电动势从而来阻碍电流的变化故A正确；高频扼流圈是“通低频阻高频”故B正确；低频扼流圈是“阻高频阻低频通直流”故C正确；高频扼流圈比低频扼流圈自感系数小故D错误．]3.在如图2­4­2所示电路中u是有效值为220V的交流电源C是电容器R是电阻．关于交流电压表的示数下列说法正确的是()【导学号：97752117】图2­4­2A．等于220VB．大于220VC．小于220VD．等于零C[交变电流“通过”电容器电阻R中有电流电压表的示数不为零；电容器与电阻串联根据串联分压原理可知电阻两端电压应小于电源电压．][合作探究·攻重难]对感抗的理解1．电感线圈对交变电流的阻碍作用的本质交变电流通过线圈时由于电流时刻都在变化所以自感现象就不断地发生而自感电动势总是要阻碍电流变化的这就是线圈的电感对交变电流的阻碍作用．因此感抗的产生是由线圈的自感现象引起的．直流电通过线圈时电流的大小、方向都不变线圈中不产生自感电动势也就没有感抗．2．感抗电感线圈对电流的阻碍作用．感抗用“XL”表示XL＝2πfL＝ωL其中f是交流电的频率L是线圈的自感系数．3．感抗与电感的关系线圈的自感系数越大交变电流的频率越高产生的自感电动势就越大感抗就越大对交变电流的阻碍作用也就越大．4．线圈(扼流圈)的分类根据不同线圈对交流电的阻碍作用不同分类：(1)低频扼流圈①构造：闭合铁芯、绕在铁芯上的线圈．②特点：匝数多、自感系数L大、电阻很小．它对低频交流会产生很大的阻碍作用而对直流的阻碍作用则较小故低频扼流圈的作用为“通直流、阻交流”．(多选)如图2­4­3所示实验电路中若直流电压和交变电压的有效值相等S为双刀双掷开关下面叙述正确的是()图2­4­3A．当S掷向a、b时灯较亮掷向c、d时灯较暗B．当S掷向a、b时灯较暗掷向c、d时灯较亮C．S掷向c、d把电感线圈中的铁芯抽出时灯变亮D．S掷向c、d电源电压不变而使频率减小时灯变暗思路点拨：①线圈对直流电无感抗．②线圈对交流电具有“通低频、阻高频”．AC[线圈对直流无感抗对交变电流有感抗当交流电频率减小时感抗变小灯变亮并且是有铁芯时感抗更大故铁芯抽出时灯变亮．]含电感器交流电路的动态分析方法(1)分析电路中各元件的串、并联关系．(2)明确交流电源频率的变化情况．(3)根据电感器中线圈匝数、形状、横截面积、长短和是否插入铁芯判断