四年级下语文试题复习测试3_人教版（无答案）.doc

四年级下语文试题-复习测试3人教版（无答案）一、选词填空（盼望希望愿望）1．妈妈总（）我成绩优秀其实这也是我自己的（）。2．中国人民多么（）两岸早日统一。（艰苦艰巨艰难）1、黄继光身负重伤（）而顽强地向前爬着。2、虽然任务（）但是我们有信心完成。3、虽然条件非常（）但是大家学习很认真。（请求乞求要求哀求）1、他（）上级给他最艰巨的任务。2、和平只能用斗争取得（）是不可取的。3、我们要严格（）自己按时完成作业。4、父亲苦苦（）刘老头：“等两天吧等把年货卖了再还你家的债。”（辽阔宽阔）1、新建的国道非常（）。2、船儿在（）的大海上航行。（惊讶惊动）1、我没有（）教室的安静。2、安静的脸上充满了（）。（忽然猛然突然）（1）他（）一惊如梦初醒。（2）解放军时时提高警惕敌人的（）袭击。（3）刚才还是晴空万里（）飘来一团乌云下起了大雨。二、给黑体字注音挣扎规律短暂穿梭几乎奇迹悄然一瞬间弧线小径袅袅三、四年级语文组词扰（）崛（）撼（）限（）拢（）屈（）憾（）垠（）诊（）屈（）限（）塌（）珍（）曲（）狠（）蹋（）径（）绊（）弧（）宾（）经（）拌（）孤（）缤（）四、填空。1、安静的手指（）合拢（）拢住那只（）真是一个（）！睁着眼睛的（）被盲女孩（）的（）抓住了。安静的花丛中（）。她走得很（）没有一点（）。2、“谁都有生活的权利谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”这句话出自课文《》我是这样理解这句话的意思：（）。3、《生命生命》的作者是（）她是一个（）的人通过（）告诉我们生命是什么分别是（）回答了文章第一自然段提出的问题。第一自然段是一个（）。这篇文章让我们知道了（）。4、“我可以好好地使用它也可以白白地糟蹋它”这句话的含义（）；“虽然生命短暂但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值”这句话的含义：（）。5、《永生的眼睛》一文中琳达一家（）人捐献了角膜父亲留给我们的远非（）而是（）。6、积累有关与生命的名言（至少三句）五、阅读短文完成练习。夜晚我在灯下写稿一只飞蛾不停地在我头顶上飞来去骚扰着我。趁它停下的时候我一伸手抓住了它。只要我的手指稍一用力它就不能动弹了。但它挣扎着极力鼓动双翅我感到一股生命的力量在我手中跃动那样强烈！那样鲜明！飞蛾那求生的欲望令我震惊我忍不住放了它！（1）在括号里填上合适的词语。鼓动（）抓住（）放走（）（2）照样子写词语。例：飞来飞去：（3）用下列词语造句。极力—震惊—文中为什么连用三个感叹号？请你