运用电教手段强化化学教学.doc

运用电教手段强化化学教学高中化学教学论文：运用电教手段强化化学教学论文发表及获奖情况简介：发表论文编号：7省级国内范围发行成都市电化教育馆主办《成都电教》1988年2期上发表。【】(1)结合师范教育培养目标和中师化学的特点改革传统的教育方法。为了使师范生具备良好的科学修养我们在中师化学中注意加强培养小学自然教师的意识。利用幻灯、投影的特点去揭示矛盾启发思维在实验、读书、练习等方面不断开拓思路努力培养和提高学生的自学能力、创造能力、实验能力和表达能力。(2)联系小学实际加强实验课教学提高学生的能力。在实验课教学中我们充分利用投影手段通过实验使学生学会运用化学变化的内在规律去解决化学实际问题的方法从而激起学生学习兴趣探索真理、发现问题的积极性。努力培养学生运用电教手段模拟自然现象设计实验的能力并且具有开辟“第二课堂”的能力。(3)开展课外活动扩展视野丰富学生知识。我们充分发挥电教设备和教学仪器的作用有计划、有目的地组织定期开展化学兴趣活动小组组织学生自制教具(包括投影片和投影器件)配制试剂、设计实验、举办化学竞赛。为了强化能力培养我们运用电教手段定期组织化学晚会、化学游园活动、化学灯会等。几年来我校毕业生50％成了自然常识教学骨干。【】运用电教手段强化中师化学教学初探为了提高中师化学课的教学质量强化教学效果进一步为"四化"培养"四有"新人。我们在中师化学教学中充分发挥电教优势结合师范教育的培养目标和中师化学的特点改革传统的教学方法加强实验课教学和深入开展课外话动。为小学输送了一批又一批自然常识课教学的合格师资。