达标训练小升初数学必备检测试题（西师版）.doc

达标训练小升初数学必备检测试题（西师版）迎战考试我们需要自信我们要一如既往地坚持让学习始终充满动力富有效率直到最后征服考试本文为大家推荐的是数学必备检测试题1.3个的和是多少?列式是();3个相乘的积是多少?列式是();一个数的是3这个数是多少?列式是()。2.的倒数是()()的倒数是它本身。3.要运800立方米的河沙甲车单独运要20天完成乙车单独运要25天完成。那么800:20的比值是()这个比值表示的实际意义是()甲、乙两车平均每天所运河沙数量的最简整数比是()。4.要确定物体的位置就应知道物体的()和()。如右图：①B点在广场的()方()米处。②C点在广场的正南方60m处D点在广场的西北方80m处请在图中分别点上小黑点并用“C”、“D”符号标注。5.像+70.3400……这样的数都是()数;像-610-22.5--3.5……这样的数都是()数。6.华兴商场今年二季度赢利60万元记作+60万元那么三季度亏30万元应记作()万元;比海平面低40m记作-40m那么+20m表示()。7.大宇小学三年级和四年级都有2个班五年级有3个班。如果从这三个年级中任抽一个年级的学生参加团体操表演抽到四年级的可能性是();如果把这三个年级的所有班编成不同的号码从中抽一个号码抽到的班是五年级的可能性是()。8.在()里填上适当的数：……9.观察：+=×+=×+=×+=×……根据你观察所得的规律：①请写一个类似的式子：()(上面已有的除外);②如果+=×(abc均不为0)请你用式子表示出abc之间的关系：()。10.一辆小轿车穿过900m长的遂道用了分它平均每分行驶多少米?分行900m1分行多少米?900÷………………这样列式的依据是()我国古代的读书人从上学之日起就日诵不辍一般在几年内就能识记几千个汉字熟记几百篇文章写出的诗文也是字斟句酌琅琅上口成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生竟提起作文就头疼写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差中学语文毕业生语文水平低……十几年上课总时数是9160课时语文是2749课时恰好是30%十年的时间二千七百多课时用来学本国语文却是大多数不过关岂非咄咄怪事!”寻根究底其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来抄人家的名言警句抄人家的事例不参考作文书就很难写出像样的文章。所以词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫必须认识到“死记硬背”的重要性让学生积累足够的“米”。=900÷3×4………………这步中“900÷3”求的是()=900××4http://www.xkb1.com单靠“死”记还不行还得“活”用姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来摒弃那些假话套话空话写出自己的真情实感篇幅可长可短并要求运用积累的成语、名言警句等定期检查点评选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样即巩固了所学的材料又锻炼了学生的写作能力同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等达到“一石多鸟”的效果。=900×(×4)………从上步到这步的计算依据是()我国古代的读书人从上学之日起就日诵不辍一般在几年内就能识记几千个汉字熟记几百篇文章写出的诗文也是字斟句酌琅琅上口成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生竟提起作文就头疼写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差中学语文毕业生语文水平低……十几年上课总时数是9160课时语文是2749课时恰好是30%十年的时间二千七百多课时用来学本国语文却是大多数不过关岂非咄咄怪事!”寻根究底其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来抄人家的名言警句抄人家的事例不参考作文书就很难写出像样的文章。所以词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫必须认识到“死记硬背”的重要性让学生积累足够的“米”。本文为大家推荐的是数