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唯物辩证法联系观期考复习题参考答案

第一篇：唯物辩证法联系观期考复习题参考答案唯物辩证法联系观期考复习题参考答案一、简答题1、（1）整体和部分相互联系，密不可分。“个人梦”和“国家梦”也是紧密相联的。（2）部分是整体中的部分，整体的功能状态及其变化影响部分，要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局。要把“个人梦”和“国家梦”紧密联系起来，以国家、民族利益为重，为中华民族的伟大复兴贡献力量。（3）整体是由部分构成的，部分的功能及其变化影响整体，要求我们搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。要积极完善自我，努力实现个人的梦想，为“中国梦”的实现奠定基石。【解析】此题以“个人梦”为背景进行考查。题干要求运用整体与部分的关系原理，说明如何正确处理“个人梦”和“中国梦”的关系。要求准确把握整体与部分的关系以及方法论。整体和部分相互联系，密不可分。部分是整体中的部分，整体的功能状态及其变化影响部分，要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局。要把“个人梦”和“中国梦”紧密联系起来，以国家、民族利益为重，为中华民族的伟大复兴贡献力量；整体是由部分构成的，部分的功能及其变化影响整体，要求我们搞好局部，用局部发展推动整体发展，要积极完善自我，努力实现个人的梦想，为“中国梦”的实现奠定基石。2、（1）①2012年中国青年劳动者受教育程度越高，失业率越高。（1分）②良好的教育对青年的就业应该有明显帮助，但是受教育越多越可能失业，这是一种不正常的现象。（1分）（2）①我国大学毕业生应有合理的就业预期。认识到人力资源是由市场进行配置的，个人预期与市场需求要相符合。（3分）②我国大学毕业生应树立职业平等观。认识到各种正当的职业，都是社会必需的，没有高低贵贱之分。不管从事什么工作，都能有所作为。（3分）（3）世界是普遍联系的，这要求我们坚持联系的观点，在教育结构与劳动力需求的关系中，分析和解决二者错位的问题。一方面，我国应优化高等教育结构，重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模，满足社会需求；另一方面，我国应转变经济发展方式，推动服务业特别是现代服务业发展壮大。（4分）【解析】（1）图表信息题，需要将图中对象的变化趋势描述出来，图显示的是2012年中国青年劳动者受教育程度越高，失业率越高，客观将其变化趋势描述出来即可，同时指出受教育越多越可能失业，这是一种不正常的现象。（2）考查范围是经济生活，主体是大学毕业生，指向就业，首先应该想到树立正确的就业、择业观念，二是抓住材料中大学生存在的问题“对工作预期过高”，得出大学生应有合理的就业预期，实现个人预期与市场需求的结合。（3）考查联系的观点，首先回答联系普遍性的世界观和方法论，然后结合材料分析如何解决，材料提到教育结构与劳动力需求的错位、与专业无关、产业结构方面，围绕这几个方面展开分析。3、（1）①意识对物质具有能动的反作用，错误的意识对经济的发展有阻碍作用。“杀鸡取卵、竭泽而渔式发展”必然会阻碍我国经济社会的发展。（3分）②发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提，实现人与自然的和谐发展。材料二中“杀鸡取卵、竭泽而渔式发展”是违背自然界和人类社会发展规律的做法，是唯意志主义的表现。（3分）③规律的客观性和普遍性要求我们要尊重自然、尊重规律，按客观规律办事。“杀鸡取卵、竭泽而渔式发展”是违反客观规律的做法，必然会影响我国经济持续发展的能力。（3分）（2）①唯物辩证法联系观认为，任何事物都具有普遍性、客观性和多样性。（2分）我国的经济建设必须把当前利益与长远利益、整体利益与局部利益联系起来，统筹兼顾。杀鸡取卵、竭泽而渔式的发展只顾到眼前利益、片面地追求经济增长速度，而忽视了我国经济的持续发展。（2分）②要坚持用联系的观点看问题就必须处理好整体与部分的辩证关系，坚持用系统优化的方法解决我国经济发展过程中的问题。（2分）我国经济要实现长远持续发展，必须加快我国经济结构改革，加快转变我国经济发展方式。（2分）【解析】（1）本题设问是要求回答材料中“杀鸡取卵、竭泽而渔式发展”的做法有哪些危害性时，要注意本题的知识限定范围是用“辩证唯物论”的知识。考生首先可从意识的反作用的角度分析说明其危害；其次可从发挥主观能动性要以尊重规律为基础的角度分析说明材料中“杀鸡取卵、竭泽而渔式发展”的做法属于唯意志主义的表现进行说明。最后可从规律的客观性的角度分析说明要尊重规律，否则会影响我国经济持续发展的能力。（2）本题的设问是“分析材料中提出关于解决中国经济长远发展问题的论述的重要意义”属于意义类的主观题。学生在回答时，要注意本题的知识限定范围是“运用唯物辩证法的联系观的知识”，考生可以首先从联系的普遍性、客观性、多样性的角度分析；其次可以从整体和部分的关系的角度分析；最后可以从系统优化的方法的角度分析其意义即可。4、①从联系的普遍性