走进化学实验室导学案 人教版化学.doc
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走进化学实验室导学案人教版化学【学习目标】1。熟悉初中化学实验常用仪器和药品取用规则。2.能进行药品的取用、加热、称量、洗涤玻璃仪器等基本实验操作。3.能遵守实验室规则初步养成良好的试验习惯。【基础知识】一、初中化学实验常用的仪器和药品取用规则:自学课本P150附录Ⅰ然后从桌面上挑出一种仪器然后说明其使用方法及注意事项。在下面的空格上填写适当的仪器名称。1.实验室中最常用的玻璃仪器是_________该仪器可用作_________的反应容器。2.用来夹持试管的仪器是_________使用时
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班级____姓名_______小组____小组评价_______老师评价_______第三节走进化学实验室导学案(3课时)学习目标1、认识化学实验室的设备,切记化学实验室安全规则;2、了解常用仪器名称、特点和用途;3、练习并初步掌握实验基本操作技能,培养实事求是、严肃认真的科学态度。学习重点:仪器的识记。固体、液体药品的取用、滴管的使用、加热试管里的液体药品。难点:滴管的使用学习过程第一课时一、走进化学实验室1、展示化学家的实验室图片,介绍科学家取得的成功与无数的实验是分不开,让学生知道实验的重要性2、学
导学案(走进化学实验室).doc
课题三:走进化学实验室学习目标:化学实验基本操作一、实验室药品规则实验室使用药品时,要做到“三不原则”,即不能接触药品,不能容器口去闻药品的气味,不得任何药品的味道。实验室用剩的药品既不能原瓶,也不要随意,更不能实验室,要指定的容器内。节约使用药品,一定要按照药品的用量取用。不指明用量时,取最少量,即固体,液体取。固体药品的取用固体一般存放在。粉状固体用取用,首先将试管放,把药品送至试管底部后试管竖起。块状固体用取用,首先试管放,把药品放在试管口,然后试管缓缓竖起,使之到试管底部,以免。液体药品的取用液体
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课题3走进化学实验室学习目标:1.熟悉初中化学实验常用仪器和药品取用规则。2.能进行药品的取用、加热、称量、洗涤玻璃仪器等基本实验操作。3.能遵守实验室规则,初步养成良好的试验习惯。学习准备:初中化学实验常用的仪器和药品取用规则:1、自学课本P153附录Ⅰ及讲义中的内容。2、挑出一种仪器,能准确说明其使用方法及注意事项。学习重难点:初中化学实验常用仪器和药品取用规则;能进行药品的取用、加热、称量、洗涤玻璃仪器等基本实验操作。知识链接:化学是一门以实验为基础的科学,在实验之前应该知道一些常用的实验仪器。学法
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走进化学实验室导学案〖教学目标〗知道化学实验室是进行科学探究的重要场所,严谨的科学态度、正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键;了解一些化学实验室的规则,树立实验安全意识;掌握药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作;培养学生的观察能力和动手能力。〖重点难点〗了解化学实验室的实验规则和常用仪器的名称、作用;练习药品的取用;掌握酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。实验室里有很多药品是易、易、有性或有性的。为了保证安全,同学们一定要听从老师指导,遵守实验室的规则,规范操作.实验室药品取用规则:1.不能用