关于如何做好设备技术员的一些想法.docx
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关于未来家庭的一些想法.doc
(一)将来,在办公桌上,摆上家人的照片。晚上,少看电视,陪孩子玩1个小时的游戏;如果实在太累了,就在睡前给他读篇短文或者一首小诗,哪怕只是听孩子说说他最想说的话,然后告诉他,你爱他;最后亲吻他的额头,道一声“晚安”。睡前,一定要和妻子谈谈家里的情况,也可以偶尔八卦一下,甚至只是瞎扯淡,总之一定要沟通,一定要表达对她的关心。好好地亲吻,感谢她对这个家付出的一切,然后搂着她,睡着……起床,亲吻老婆的额头,整理好行头,带着微笑迎接一天的阳光。不管那时候的工作是否是我喜欢的,我都一定要充满激情,坚持下去,直到找到
关于和谐的教育的一些想法.doc
关于和谐的教育的一些想法苏霍姆林斯基高瞻远瞩,很明智地提出:教育者的使命就是让孩子各方面得到和谐发展,这种和谐发展的前提又是对每一个学生个性的尊重。“和谐的教育——这就是发现深藏在每一个学生内心的财富。教育的明智,就在于使每一个人在他的天赋所及的一切领域中最充分地表现自己。回顾自己平时对待学生的态度不也是这样吗?喜欢成绩好的、听话的学生,讨厌成绩差的、调皮捣蛋的学生。正如苏老在文章中写的“我们只看到一片花瓣,而没有看到整个花朵。”这是多大的错误啊!在我身边有这样一个故事:段和平聪明好学,从小学到高中,一直
关于乘法教学的一些想法.doc
关于乘法教学的一些想法二年级上册第一单元安排的是认识乘法,乘法的知识对于二年级的学生来说,是陌生的,更是认知上的一次飞跃。一、感性材料,发展抽象概括能力乘法的本质是一种特殊的加法,乘法和加法有着密切的关系。教材提供的鸡兔情景图,与学生熟悉的两个数相加或几个不同一位数相加的认知发生冲突,从而使他们产生认识“几个几相加”的动机,同时又为学习乘法扫除障碍。为了促进学生的抽象概括,教师对感性材料刻意精细呈现,有序板书,以便于观察、比较。如例1兔的只数是2+2+2=6(只),鸡的只数是3+3+3+3=12(只),“
关于乘法口诀的一些想法.doc
关于乘法口诀的一些想法在学生新学乘法口诀的时候,有很多学生在做这个内容的练习的时候,对于乘法口诀的书写方式并没有用现在精减的乘法口诀表,比如“一三得三”,很有些学生在刚开始的学习中会用“三一得三”的方式来写,而在我们批改的过程中,一般都会让学生把它改成“一三得三”。为此,我一直都存在着疑问:学生的学习结果重要呢还是达到这个结果的过程更重要?乘法表在古时候就已经有“九九乘法表”了,虽然现在已经把“九九乘法表”精减了一半下来,但是,学生在学习与使用的过程中,就必须得用精减后的乘法表吗?就如同我们小时候学习乘法
关于如何做好气象新闻的一些思考.ppt
关于如何做好气象新闻的探索新闻写作的注意事项气象新闻报道的要求报刊报道文体的分类消息写作的核心技术——导语消息主体的写作消息写作的误区气象新闻宣传工作中国气象报社气象报的版面设置新闻与宣传相同点宣传与新闻都属于传播的范畴现代宣传主要通过新闻媒介来进行新闻事业脱胎于宣传活动区别本质区别新闻传播信息宣传传播观念(理论、方针、政策、伦理道德、立场)出发点:宣传—自身的需要;新闻—读者的需要归宿点:宣传—让受众按宣传者的意图行动;新闻—受众自己的分析传播方式:宣传—反复传播;新闻—一次性传播传播要求:宣传—定性的