四年级下品德教案共建绿色家园_辽师大版.doc

课题共建绿色家园第1课时主备人修改人教学目标知识技能：初步认识人类日常行为与环境保护有着密切的关系。过程方法：能够积极思考解决环境问题的办法。能够从小事做起养成良好的环保行为习惯。情感态度：培养学生多一份绿色的爱心热爱大自然热心营造绿色的环境养成良好的习惯。教学准备故事歌曲各种垃圾卡片；收集有关环保的资料。教学过程教师活动学生活动二次备课一、故事导入激发情感听配乐故事《一个小河坡》。同学们听了这个故事后你们想到了什么？想说些什么？这一现象是什么问题造成的呢？二、设置环境实践体验请你们把这些图片分一分。（出示：工业废水、水土流失、汽车尾气、生活垃圾、绿树成阴、蓝天碧水、红海滩、芦苇荡等图片）三、生活中感知从我做起出示讨论话题：1、你是怎样保护环境的？2、你还有哪些好的做法和想法？请同学们对别人的做法和想法作以补充和评议。四、大比拼让垃圾回家1、游戏规则（共同制作“垃圾卡片”；按类投放“垃圾”……）2、开始游戏3、优胜评比听配乐故事《一个小河坡》。说自己的想法。把这些图片按要求分一分。讨论分类把讨论的结果填在书中37页并在小组内交流。按游戏规则分组做游戏。速度最快、分类最准的一组获胜。板书设计共建绿色家园教学反思课时计划课题共建绿色家园第2课时主备人修改人教学目标知识技能：初步认识人类日常行为与环境保护有着密切的关系。过程方法：能够积极思考解决环境问题的办法。能够从小事做起养成良好的环保行为习惯。情感态度：培养学生多一份绿色的爱心热爱大自然热心营造绿色的环境养成良好的习惯。教学准备故事歌曲各种垃圾卡片；收集有关环保的资料。教学过程教师活动学生活动二次备课一、小画家的真情表述同学们你们对环境保护有什么看法？用你的妙笔画一画吧。可以是对绿色家园的畅想可以是对破坏环境的批评也可以是你们的行动。还可以用漫画、卡通画的形式设计爱护环境的警示牌。二、故事大王用事实说话。同学们在课前已经收集了许多环境保护方面的资料我们一起交流一下吧。老师讲述故事：《“六老汉苦斗沙魔二十载》三、播下绿色的种子观察学校家的周围还有哪些需要绿化的地方你有什么打算？记录一下你们一周来的环保行为吧看看谁做得最棒。出示有关环保的日子四、情感升华音乐结束总结并播放环保歌曲。用自己的妙笔画一画。可以是对绿色家园的畅想可以是对破坏环境的批评也可以是你们的行动。还可以用漫画、卡通画的形式设计爱护环境的警示牌。交流课前收集的资料。听故事自己讲述环保的故事观察学校家的周围还有哪些需要绿化的地方说一说自己的打算。调查并记住这些日子：中国植树节、世界水日、地球日、世界环境日、世界湿地日、中国土地日。齐唱环保歌曲板书设计共建绿色家园环保日：植树节：3月12日6月5日：世界环境保护日…………教学反思