2022关于读书进校园活动总结3篇.docx

2022关于读书进校园活动总结3篇关于读书进校园活动总结3篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料它可以促使我们思考让我们一起来学习写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是我帮大家整理的读书进校园活动总结3篇欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。读书进校园活动总结篇1腹有诗书气自华。读书能积累语言丰富知识而且能陶冶情操受益终生。为进一步推动我校教育工作激发学生读书热情活跃校园文化树立正气营造良好的读书氛围我校坚持开展校园读书活动。我们精心设计积极可行的读书活动让学生在活动中体验读书的乐趣；进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴营造清风缕缕满校园的书香氛围。具体从以下几个方面去做：一、指导思想以创建“书香校园”为导向为了全面提高学生的语文素养培养综合实践能力激发学生课外读书的兴趣养成良好的阅读习惯在校园内形成热爱读书的良好风气促进学生的可持续发展；为了贯彻落实《义务教育语文课程标准》要“培养学生广泛的阅读兴趣扩大阅读面增加阅读量提倡少做题多读书好读书读好书读整本的书。”的新课程理念。二、深入宣传营造良好氛围根据学校工作计划教务处读书节活动的具体方案。按照活动方案我们迅速在全校开展了读书活动的动员工作。校园内张贴标语随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义通过强势宣传营造校园文化氛围提高广大师生的思想认识为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。三、教师以身作则带头读书要想要学生爱读书我们的老师就必须先爱读书。因此我校老师利用寒暑假的时间加强学习至少每人读完一本教育专著并写下自己的心得体会为我们的学生树立了榜样。四、建立保障机制1、固定阅读时段校专门为学生准备了至少一节阅读课旨在引导学生能有选择地阅读自己喜爱的书籍并且在读书中学会思考在思考中成长这节课在语文教师指导下进行主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。2、各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物从读书中获得身心的愉悦感从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。3、努力创造适应学生阅读要求的物质条件。学校积极充实学生读物规范学校图书室、阅览室的管理充分利用、积极开发学校现有阅读资源为学生创造良好阅读环境学校图书、阅览室全天向学生、教师开放；班级建立图书角学生互相交流个人图书实现班级图书资源共享；向学生推荐优秀书、报、刊鼓励学生积极购书读书指导学生进行网上阅读。4、学校利用阅报栏、黑板报、红领巾广播站等营造良好的课外阅读氛围。积极开展评选“读书之星”、举办“阅读知识竞赛”等活动；举办班级读书会充分利用好语文课堂主阵地由语文教师主导读书节期间每班上1节阅读汇报课或交流课。内容有演讲交流、古诗诵读、课文故事演说、名言名句赏析等。交流会上同学们畅所欲言气氛活跃。他们谈到了开展活动以来阅读的收获并向大家推荐怎样选择好书选择适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间有序读书；并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读的实际行动。通过此些交流会同学们互取所长学到了更多读书知识和方法加深了爱书、用书的思想认识同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成；开展征文比赛在指导学生大量阅读的基础上认真组织了征文比赛：如《展校训晒家风》《我的书屋我的梦》等。全校同学热情高涨参与面广文章质量高有很多同学获得不同级别的奖项同时也涌现出一大批喜爱写作的小明星极大地丰富了校园生活也促进了学生学习语文的热情。举办语文古诗词、名著知识竞赛活动。由各班安排举办高年级名著知识竞赛中低年级举办古诗词背诵竞赛。其中各年级设一等奖1名二等奖2三等奖3名并设班级优胜奖。读书进校园活动总结篇2人民教育家陶行知曾经说过：“一位好校长就意味着一所好学校”。一个校长的整体素质如何将决定一所学校的兴衰。为此我校为了提高校长的整体不断更新校长的治校理念提升校长现代教育的管理水平全面提高教育教学质量根据纳教字（20xx）59号《纳雍县教育局关于开展全县中小学校长及中层干部读书活动的通知》的精神结合全乡实际拟定了《沙包乡中心学校校长读书活动实施方案》并按方案认真开展工作为了总结读书活动的经验扬长避短特作如下总结：一、基本情况我乡现有小学11所校长5名主持工作的副校长6名其它副校长5名教学点负责人