高二上学期数学文科期末试题.doc

2019高二上学期数学文科期末试题高中是重要的一年大家一定要好好把握高中查字典数学网小编为大家整理了高二上学期数学文科期末试题希望大家喜欢。一、选择题(本大题共10小题每小题5分共50分)1、不在6表示的平面区域内的一个点是A.(00)B.(11)C.(02)D.(20)2、已知是等比数列则公比q等于A.2B.C.D.3、已知△ABC的三内角ABC成等差数列且AB=1BC=4则该三角形面积为A.B.2C.2D.44、设命题甲:的解集是实数集;命题乙:则命题甲是命题乙成立的A.充分不必要条件B.充要条件C.必要不充分条件D.既非充分又非必要条件5、已知双曲线的一条渐近线方程为则双曲线的离心率为A.B.C.D.6、当在上变化时导函数的符号变化如下表：1(14)4-0+0-则函数的图象的大致形状为7、函数的最小值是A.4B.5C.6D.78、某学习小组进行课外研究性学习为了测量不能到达的A、B两地他们测得C、D两地的直线距离并用仪器测得相关角度大小如图所示则A、B两地的距离大约等于(提供数据：结果保留两个有效数字)A.B.C.D.9、若不等式组表示的平面区域是一个三角形则的取值范围是A.B.C.D.10、设抛物线的焦点为准线为为抛物线上一点为垂足如果直线斜率为那么宋以后京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末学堂兴起各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间特别是汉代以后对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合比如书院、皇室也称教师为“院长、西席、讲席”等。A.B.C.D.单靠“死”记还不行还得“活”用姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来摒弃那些假话套话空话写出自己的真情实感篇幅可长可短并要求运用积累的成语、名言警句等定期检查点评选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样即巩固了所学的材料又锻炼了学生的写作能力同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等达到“一石多鸟”的效果。观察内容的选择我本着先静后动由近及远的原则有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的能理解的观察内容。随机观察也是不可少的是相当有趣的如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等孩子一边观察一边提问兴趣很浓。我提供的观察对象注意形象逼真色彩鲜明大小适中引导幼儿多角度多层面地进行观察保证每个幼儿看得到看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察观察与说话相结合在观察中积累词汇理解词汇如一次我抓住时机引导幼儿观察雷雨雷雨前天空急剧变化乌云密布我问幼儿乌云是什么样子的有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了我就舀一盆水往下一倒作比较观察让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后我又带幼儿观察晴朗的天空朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高白云飘鸟儿飞树儿摇太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情幼儿不仅印象深刻对雷雨前后气象变化的词语学得快记得牢而且会应用。我还在观察的基础上引导幼儿联想让他们与以往学的词语、生活经验联系起来在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的尖尖的硬硬的像医生用的手术刀―样给大树开刀治病。通过联想幼儿能够生动形象地描述观察对象。在高中复习阶段大家一定要多练习题掌握考题的规律掌握常考的知识这样有助于提高大家的分数。查字典数学网为大家整理了高二上学期数学文科期末试题供大家参考。