高中语文必修4之哈姆莱特导学案.docx

高中语文必修4之哈姆莱特课文精析激趣导入：文学评论界有一句名言：“有一千个读者就有一千个哈姆莱特。”哈姆莱特是英国著名诗人、剧作家莎士比亚著名悲剧《哈姆莱特》中的主要人物。悲剧《哈姆莱特》从问世之后被认为是：人文主义的颂歌；一部人类心灵咏唱出的伟大史诗；影响人类历史进程的100本书之一；人类有史以来杰出的经典戏剧；哈佛大学113位教授推荐的最有影响力的书；1986年法国《读书》杂志推荐的理想藏书……完成于1601年的《哈姆莱特》是文艺复兴时期的巨人——莎士比亚戏剧创作的最高成就也是莎学研究的最大课题。今天我们一起来学习课文节选的《哈姆莱特》第五幕第二场的内容。学习要点一、重点1.读懂课文的字面意义和深层含义体会课文通过尖锐的戏剧冲突、曲折的故事情节刻画典型人物的写作特点。2.用心品味课文丰富多彩而又个性化的艺术语言。二、难点1.了解莎士比亚及其作品理解作品的主题。2.体会人物的思想感情结合人物的语言分析人物的心理。课文精析一、整体感知1.走近作者莎士比亚（1564—1616）英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。1564年出生于一个富商家庭。他曾经在“文法学校”读书后因父亲破产中途辍学。21岁时到伦敦剧院工作很快就登台演戏并开始创作剧本和诗歌。他创作的大部分是诗剧主要作品有悲剧《李尔王》《哈姆莱特》《奥赛罗》《麦克白》（前为莎士比亚四大悲剧）《罗密欧与朱丽叶》喜剧《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》历史剧《亨利四世》《理查三世》等。他的作品是人文主义文学的杰出代表在世界文学史上占有极重要的地位。在整整52年的生涯中他为世人留下了37个剧本一卷14行诗和两部叙事长诗。马克思称他是“最伟大的戏剧天才”。本·琼斯称他是“时代的灵魂”“不属于一个时代而属于所有的世纪”。莎翁对自己作品的评价：“给自然照一面镜子给德行看一看自己的面目给荒唐看一看自己的姿态给时代和社会看一看自己的形象和印记。”2.作品背景《哈姆莱特》也译作《王子复仇记》。这段王子复仇的故事情节取材于12世纪的一部丹麦史作者用人文主义的观点把这个只是单纯为父复仇的故事改写成一部深刻反映时代面貌、具有强烈反封建意识的悲剧通过一个古老的宫廷仇杀的故事对以克劳狄斯为首的封建专制王朝进行了无情的揭露对以王子哈姆莱特为代表的人文主义者所进行的反封建暴政的斗争给予了热情的赞赏和深厚的同情。哈姆莱特的形象代表了当时进步的人文主义的思想和愿望是世界文学名著中著名的艺术典型之一。3.文本剧情丹麦王子哈姆莱特在威登堡大学读书期间突然遭遇了一系列不幸和家庭变故：父亲暴亡叔叔克劳狄斯篡位母亲改嫁给了叔叔。这一切使他陷入了巨大的痛苦之中。后来父亲的鬼魂告诉他自己是被他的叔父毒死的。哈姆莱特认为他现在的为父复仇不只是为了他自己而是整个社会、国家的问题。他自己要肩负起这个重整乾坤的重任。他考虑问题的各个方面又怕泄露心事又怕鬼魂是假的怕落入坏人的圈套他心烦意乱忧郁寡欢只好装疯卖傻以迷惑仇敌等待时机复仇。克劳狄斯觉察到了危险想方设法除掉他。而哈姆莱特为了进一步证实事实真相也授意戏班进宫演了一出恶人杀兄、篡位、娶嫂的戏剧。克劳狄斯果然惊恐万分仓皇退席。哈姆莱特的母亲企图劝说他忍让却受到了他的指责激愤中哈姆莱特误杀了情人奥菲利娅的父亲。狡猾的克劳狄斯这时派哈姆莱特出使英国背后命人暗地将他处死。哈姆莱特察觉内情后中途逃回丹麦。回来后知道情人奥菲利娅因父死、爱人远离而发疯落水溺死。哈姆莱特悲愤交加中了奸王的毒计。奸王利用奥菲利娅之兄雷欧提斯为父复仇的机会密谋在比剑中用毒剑、毒酒来置哈姆莱特于死地。结果哈姆莱特和雷欧提斯都中了毒剑王后饮了毒酒奸王也被刺死。哈姆莱特临死嘱托好友传播他的心愿。二、重点研读探究人物形象——分析作品主旨及情节、语言恩格斯说：“有一千个读者就有一千个哈姆莱特”你眼中的哈姆莱特是怎样的？哈姆莱特是一个文艺复兴时期人文主义者的典型。基本特征：身穿墨黑的外套脸色悲苦沮丧酷爱思索而又一再延误行动的忧郁的王子。父亲给他的责任是复仇现实要求他行动。哈姆莱特意识到他的责任不是单纯地复仇还要按照人文主义的理想来改造现实。哈姆莱特是丹麦王子他是个有理想、好思索的人文主义者。现在一般用“哈姆莱特”来比喻那些遇事犹豫不决、顾虑重重的人。开头和结尾哈姆莱特善良其叔父奸诈。语言哈姆莱特复仇为的是尊严的重建复仇是他生存的目的。全篇情节哈姆莱特是一个悲惨的英雄是一个罪人。哈姆莱特是一个敢爱敢恨有勇有谋的热血青年。“戏中戏”哈姆莱特的聪明机智。哈姆莱特勇敢地承担了扭转乾坤的任务他是一个矛盾、孝顺、懦弱、可悲的人。哈姆莱特的语言哈姆莱特是一个厉害的批评家。福丁布拉斯与哈姆莱特复仇之比较可见哈姆莱特行动上的消极。哈姆莱特是一