江苏高考物理考前指导.doc
慧颖****23
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江苏高考物理考前指导.doc
2019江苏高考物理考前指导高考物理考前指导一、理解物理基础知识——概念、规律一轮复习的目标是夯实基础将原来的基础知识结构化、基本概念规律化。把原来在高一、高二期间的零碎知识组织起来理顺成纲。现在把头脑中堆积的知识转化为结构式框架这就是第一轮复习要达到的目的。1、掌握物理概念内涵学习物理这门学科除了要知道它的定义、原理、标矢性还要知道它的意义和内涵。在第一轮复习阶段整理公式定理形成一种框架式图做题时灵活应用不死记硬背公式和定理。高考试题是把知识和能力结
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2017江苏高考物理考前指导高考物理考前指导一、理解物理基础知识——概念、规律一轮复习的目标是夯实基础,将原来的基础知识结构化、基本概念规律化。把原来在高一、高二期间的零碎知识组织起来,理顺成纲。现在把头脑中堆积的知识转化为结构式框架,这就是第一轮复习要达到的目的。1、掌握物理概念内涵学习物理这门学科,除了要知道它的定义、原理、标矢性,还要知道它的意义和内涵。在第一轮复习阶段,整理公式定理,形成一种框架式图,做题时灵活应用,不死记硬背公式和定理。高考试题是把知识和能力结合起来考查的,然而一道试题往往考查多
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2006年高考物理考前指导一、两年江苏高考试题特点分析1.难度降低回归基础注重选拔。(1)增加了“识记”、“理解”部分的比例扩大了知识覆盖面。(2)降低了实验难度实验不再让考生束手无策。(3)注重基础知识简化物理过程减少知识结合2.扩充考点突出重点紧扣大纲(1)把能力考察与基础知识有机结合不超大纲。(2)坚持把力学、电学的考察放在核心位置(3)对教材新增内容进行考察3.重视能力突出推理强化表述。4.关注热点注重实际体现创新。5.2006年物理高考说明相对2005年物理高考说明的变动情况分析:变动1
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2006年高考物理考前指导一、两年江苏高考试题特点分析1.难度降低回归基础注重选拔。(1)增加了“识记”、“理解”部分的比例扩大了知识覆盖面。(2)降低了实验难度实验不再让考生束手无策。(3)注重基础知识简化物理过程减少知识结合2.扩充考点突出重点紧扣大纲(1)把能力考察与基础知识有机结合不超大纲。(2)坚持把力学、电学的考察放在核心位置(3)对教材新增内容进行考察3.重视能力突出推理强化表述。4.关注热点注重实际体现创新。5.2006年物理高考说明相对2005年物理高考说明的变动情况分析:变动1
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2006届高考物理考前指导一、应试心理1.要有坚定的信心切记“我能行!”、“路就在脚下”。心理学告诉我们每个人都有潜力可挖每个人最大的敌人是自己所以大家都要向自己的极限挑战发挥出自己的最佳水平做到考后无悔。2.要取得好成绩关键在于实力——知识、技能、体力和心理素质等诸方面的综合素质。其中30%取决于心理素质一般心理调整方法为:若题难则马上想到“我难他更难新题当作陈题解”;若题易则想到“我易他也易但我更细心陈题当作新题解”这样就可能超常发挥。高