中考生物复习资料:生物病毒.doc
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中考生物复习资料:生物病毒科学安排、合理利用在这有限的时间内中等以上的学生成绩就会有明显的提高为了复习工作能够科学有效为了做好中考复习工作全面迎接中考下文为各位考生准备了中考生物复习资料。考点1人体组织和植物组织1形成组织。2.人体的基本组织:上皮组织:具保护、分泌功能;肌肉组织:具收缩、舒张功能;神经组织:产生和传导兴奋;结缔组织:有支持、连接、保护、营养等功能。3.植物的几种主要组织:分生组织:具很强的分裂能力如根尖分生区;保护组织:有保护功能如叶的表皮、果皮、根冠;营养组织:
中考生物复习资料:中考生物细胞怎样构成生物体和病毒专题复习题.doc
中考生物复习资料:2019年中考生物细胞怎样构成生物体和病毒专题复习题?复习2:细胞怎样构成生物体和病毒细胞生长:使细胞体积增大细胞分裂:使细胞数量增多细胞分裂的过程:细胞核分裂→细胞质一分为二→中间形成新的细胞膜、细胞壁细胞分裂的特点:新、旧细胞所含的遗传物质相同上皮组织动物体的分裂结缔组织结构层次分化肌肉组织神经组织根分生组织营养器官茎植物体的分裂保护组织叶结构层次分化营养组织花输导组织生殖器官果实种子没有细胞结构的微小生物―病毒种类:动物病毒、植物病毒、
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2019中考生物知识考点:病毒中考生物知识考点:病毒1。教学过程设计总路:组织指导学生收集课外有关病毒的资料和信息形成印象利用实例纠正错误引出主题播放录像加强直观性使学生识记病毒的形态结构和生命活动利用教学软件学习病毒的三种类型学生讨论交流病毒与人类的关系2。教学过程说明:(1)病毒是一类特殊的十分微小的生物在人们日常生活中是见不到的这就给学生学习这部分知识带来一定难度学生对其形态结构等情况比较生疏甚至有误解之处单凭课堂上一节课的教学是微不足到的。为了使学生更好地学习这部分内容教师最好在课前
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中考生物:没有细胞结构的微小生物─病毒教学目标知识目标:1.概述病毒的种类及其结构组成。2.了解病毒与人类的关系。能力目标:1.通过对实际生活经验的总结来认识病毒的种类以提高学生的归纳、总结能力和逻辑思维能力。2.通过对多种病毒的了解来认识病毒结构和生活培养学生的观察能力和语言表达能力。情感目标:1.通过对病毒与人类的关系的学习激发学生的学习兴趣培养学生热爱科学、关注病毒的情感。2.通过对病毒的了解可培养学生良好的日常行为习惯增强对病毒预防和治疗的意识。教学重点1.病毒的种类及其构成。2.
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中考生物复习资料:中考生物试题中考生物复习资料:中考生物试题第Ⅰ卷(选择题共60分)一、本题包括30个小题每小题2分每题只有一个选项符合题意1、春暖花开一朵花中最重要的部分是()?A.花蕊B.雄蕊C.雌蕊D.花瓣2、我们平时吃的带有红皮的花生米是有什么发育来的?()?A.子房B.胚珠C.受精卵D.受精极核3、常言说“樱桃好吃树难栽”要想快速大面积培养樱桃树一般采取什么方法?()?A.扦插B.压条C.嫁接D.组织培养4、在嫁接中取自优良品种植物体上的芽或枝依次叫做