中考生物复习指导:动物行为的特点.doc
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中考生物复习指导:动物行为的特点.doc
中考生物复习指导:动物行为的特点1.动物行为泛指动物的动作或活动。下列是动物行为的一项是()A.?田鼠的取食B.大雁南飞C.猫捉老鼠D.以上三项均是2.动物在自然界表现出来的各种各样的行为都是动物对其周围复杂多变的生存环境的适应。那么人类研究动物行为的目的是()A.?只是认识和利用对人类有益的动物B.把有害的动物全部消灭C.认识和利用对人类有益的动物控制和防除对人类有害的动物D.以上三项都是3.下列各项中不属于动物行为的是()A.?孔雀开屏B.两只蟋蟀在斗架C.蜜蜂的舞蹈D.鲸“喷”水4.对
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2019年中考生物动物行为的特点专练指导中考生物动物行为的特点专练指导1.动物行为泛指动物的动作或活动。下列是动物行为的一项是()A.?田鼠的取食B.大雁南飞C.猫捉老鼠D.以上三项均是2.动物在自然界表现出来的各种各样的行为都是动物对其周围复杂多变的生存环境的适应。那么人类研究动物行为的目的是()A.?只是认识和利用对人类有益的动物B.把有害的动物全部消灭C.认识和利用对人类有益的动物控制和防除对人类有害的动物D.以上三项都是3.下列各项中不属于动物行为的是()A.?孔雀开屏B.两只蟋蟀在
中考生物复习指导:动物的行为.doc
中考生物复习指导:动物的行为1、按行为表现不同可将动物行为分为攻击行为、取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等;而按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。2、先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为对维持最基本的生存必不可少如蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、蚂蚁做巢等。而学习行为则是指在遗传因素的基础上通过环境的作用由生活经验和学习而获得的行为。动物越高等学习能力越强适应环境能力也就越强对生存也就越有意义。2、社会行为:营群体生活的动物群体内部不同成员之间分工合作共同维持群体的生活从而具
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中考生物复习资料:动物行为的特点和生理基础?教学目标1。使学生了解动物行为的特点理解先天性行为和后天性行为的概念了解动物行为产生的生理基础。2。通过对动物行为的特点的分析培养学生概括、归纳的能力;通过对动物行为的生理基础进行分析培养学生的推理、判断的能力。3。通过帮助学生了解动物行为的特点和动物行为产生的生理基础使学生受到尊重科学的教育并为进一步学习有关人体的知识打下唯物主义的基础。重点、难点分析1。本课的重点是先天性行为和后天性行为的概念以及动物行为的特点。在学生学习了四节课动物行为的表现