中小学20192019学年度第一学期学校工作计划.doc

中小学2019—2019学年度第一学期学校工作计划中小学2019—2019学年度第一学期学校工作计划一、指导思想：2009年学校教育工作要深入学习和贯彻执行科学发展观遵循教育教学规律和中学生成长规律坚持以人为本以科研为先导认真落实新《义务教育法》、《江苏省中小学管理规范》、《规范中小学办学行为、深入实施素质教育的意见》。以连云港市“课程实施发展年”及灌南县“全优工程”活动为契机力促教师专业成长深化课堂教学改革减轻学生学习负担加强校园文化建设全面落实学生良好习惯养成教育和“全优课堂”活动努力提高教育教学质量实现学校的和谐科学发展从而推动学校办学品位的再提升。二、工作思路：1、坚持以科学发展观统领学校发展全局在实现科学发展上下功夫。深刻认识科学发展观的丰富内涵更新发展观念创新发展模式提高发展质量。2、坚持以人为本理念在实现和谐发展上下功夫。关注教师、学生的成长促进学校的和谐发展。3、坚持与时俱进、开拓创新在实现率先发展上下功夫。以实践为基础以科研为先导紧抓学生的思想道德和习惯养成教育、“全优工程”等中心工作强化教学常规管理寻求突破实现率先发展推动整体工作水平和质量的进一步提升。三、工作目标：教学目标：2、大力实施课堂教学全优工程积极开展振兴阅读行动优课率达40%以上。3、加强教师校本培训精读《给教师的建议》等4本教育书籍。4、积极开展“课程实施发展年”活动促进教学质量全面提升。管理目标：1、认真贯彻省《中小学管理规范》无违规行为。2、加强校园安全工作管理建设平安校园。3、学习落实省《规范中小学办学行为、深入实施素质教育的意见》。4、重视校园文化建设。创建工作：1、创建课外阅读特色。2、创建市一星级心理咨询室。3、创建市合格教科室。4、创建县星级平安校园。5、创建合格保健室。6、创建合格档案室。四、工作措施：（一）创新学校管理机制1.完善干部队伍管理制度提高班子成员的责任意识、目标达成意识建立自我约束和目标管理机制提高学校制度执行力、规划落实力及目标达成度。倡导“管理者成为工作的合作者”强化干部队伍“实事求是、思想过硬、角色到位、开拓创新、情操高尚”的“五做到”工作要求。体现“用心观察、耐心指导、诚心交流”的“三心”工作特点提升为教育教学服务的工作品质。2.开辟有效途径通过家长学校委员会增强家长评校、学生评教的权能广泛听取校内外的意见和建议挖掘一切可利用的教育资源形成合力办好学校。3.加强民主管理和民主监督利用“校长信箱”、“校长接待日”等方式吸纳社会群众的意见和建议增强学校办学实力。4.完善教师评价考核模式。坚持“从起点看提高从基础看进步以评价促发展”的评价原则评价学生评价教师。结合上级关于教师实行绩效工资改革的方案重视过程评价、日常评价实施年度考核制度把评价作为奖励的重要依据。（二）加强师资队伍建设1.以学习贯彻《中小学教师职业道德规范》为主线创新师德建设的方式方法在教师队伍建设中做到师德教育与教师心理健康教育有机融合提升教师师德及心理健康水平。2.开展多种形式的师德建设活动做好教师教育论坛、读书论坛、教师礼仪等活动调动教师的积极性发挥教师的创造力为教师自身的和谐发展搭建舞台提供机会。凝练提升教师魅力与形象建设总结出有特色的教师文化为学校文化建设作出应有的贡献。3.通过建立“集中培训、专题培训、研讨交流”的立体培训机制、教师利用网络进行教育叙事、教学案例、读书体会交流、“青蓝工程”等形式加强对青年教师进行系统培养使5--7名青年教师成长为名教师、优秀教师、骨干教师。制定教师外出培训汇报交流制度完善教师奖惩制度及年级组、教研组、班主任考核细则。4.加强班主任队伍建设。通过对班主任的校本培训、班主任工作例会、“班主任论坛”等形式引导班主任树立正确的教育观和学生观改善班主任工作方法提高班级工作实务技能及班队活动设计等方面的能力。（三）注重德育工作实践1.抓好德育常规管理。依据学生生理、心理发展特点分层设计教育目标确定教育内容。加强班会课的管理定期组织主题班会观摩研讨完善班级一日常规考核注重黑板报、图书角等班级文化的建设各学段要根据本学段学生实际有重点、有针对性地开展工作为学生的思想道德、文化学习创设良好氛围。2.突出深化具有学校特色的“四项教育”（思想道德教育、民主法制教育、养成教育、心理健康教育）研究积极探索德育特色品牌形成机制。3.实现德育活动主题化深入挖掘中华民族优秀传统文化的深厚底蕴结合学校文化资源挖掘寒暑假、传统节日和重大事件纪念日等教育资源确定“一节一教育主题”提高教育实效。4.围绕“中华魂”主题读书活动开展“讲普通话、写规范字、读经典书、做文明人”活动加强书香校园建设。进一步养成学生良好的行为习惯用多种称号树德育典型。提高学生思想道德水平。