中考地理知识考点：地球的运动.doc

中考地理知识考点：地球的运动教学要求1.用地球仪正确演示地球的自转和公转并解释其基本的运动规律。2.用简单的工具正确演示昼与夜以及昼夜更替。3.用实例解释时差现象并说明在现实生活中需要具备时差的知识。4.利用图或亲身体验比较分析二分二至日时太阳照射情况的差异说明四季的变化。5.利用图说明五带的界限并举例说明各自的特点。内容点析1.昼与夜的形成有两个最基本的要素一是地球为不透明的球体;二是太阳光线是平行光。严格来讲太阳是一个点光源即太阳光是从一点发出的但是由于地球与太阳的距离十分遥远当太阳光达到地球表面时光线几乎是平行的了。平行光照在不透明的球体表面上有半个球面可以接受阳光照射形成白昼而阳光照射不到的半个球面则为黑夜。图中的虚线是昼与夜的分界线叫晨昏线是与太阳光相垂直的大圆圈。2.日常生活中24小时的昼夜交替缘于地球的自转如果地球没有自转只有公转也会有昼夜的交替但周期不是24小时)。直觉告诉人们太阳的东升西落使地球有昼夜之分。其实昼夜产生的原因是地球在不停地自转。由于我们也在随着地球转动因此并不感觉地球在运动相反看到太阳有东升西落的运动。教材中自东方迎来黎明的曙光由西方送走黄昏的落日是人们看到的太阳的运动反映的是地球自西向东的自转。3.由于地球自西向东自转在同纬度地区相对位置偏东的地点要比位置偏西的地点先看到日出这样时刻就有了早迟之分。显然偏东地点的时刻要早一些。按地球24小时转动360度来计算经度每隔15度时间相差1小时。本部分的活动内容中设计了北京的畅畅与纽约的姨妈互致问候的情境让学生思考为什么畅畅白天要向姨妈道晚安。图1.18说明纽约此时位于夜半球而北京位于昼半球。这样的例子有很多如转播在国外举行的各种国际体育比赛就要考虑时间的差别。4.地球绕日公转的姿势很独特地球在公转时地轴始终是倾斜的而且倾斜角度是不变的永远指向北极星附近。地球公转及其这一特点是形成太阳光热在不同纬度地带分布和地球上存在季节变化的根本原因。5.图1.19出现了回归线和极圈需要了解回归线和极圈是如何确定的。由于地轴相对地球公转轨道平面的倾角为6634所以太阳直射点移动的范围最北界线是2326N当太阳直射在这一纬度上正是夏至日6月22日前后)。夏至日以后太阳直射点就返回向南移动。所以北纬2326这条纬线被称为北回归线。当太阳直射在赤道上正是秋分日9月23日前后)。太阳直射点继续向南移动至2326S这条纬线这条纬线被称为南回归线。当太阳向北再次直射在赤道时就是春分日第二年的3月21日前后)。如此往复地球在绕太阳公转的一年中太阳直射点也相应地在南北回归线之间往返移动。相关推荐中考地理考点:黄河中下游五省二市中考地理考点:海洋的利用