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六年级下语文试题-复习测试6人教版新课标(无答案)一、基础知识积累与应用。(46分)1、看拼音、写词语(8分)niánchóutuísàngpēngpàiwānyánmiǎoshìyúchǔngǔgéqīnglián2、比一比再组词。(4分){挟()陕(){剃()涕(){峰()烽(){峭()削()3、给加黑的字选择正确的读音在正确的下面画横线。(2分)降落(xiangjiang)着魔(zháozhuó)堤坝(tīdī)空难(nànnán)4、给加点的词语写一个近义词和一个反义词。(4分)①、清晨寂静的山村()起来了。()()②、由于过度乱砍滥伐原来清澈的河水变()了。()()5、把下面的词语补充完整并按要求答题。(6分)大()()色()头()脑()背()腰()条()理()()彬彬大()大()①描写人物动作的成语:()()②描写人物外貌的成语:()()③描写人物神态的成语:()()6、用查字典知识填空。(4分)“陷”用音序查字法应先查再查;用部首查字法应先查部再查画。“陷”在字典里的意思有:①设计害人;②缺点;③穿刺穿;④掉进坠入;⑤凹进;⑥被攻破被占领。在“陷入泥潭”中应选义项()在“两眼深陷”中应选义项()在“物莫能陷”中应选义项()在“陷害忠良”中应选义项()。7、选词填空。(5分)奇观奇妙奇异①从那块()琥珀我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。②、岩石生蛋是世界一大()它生蛋的过程是()的。即使……也……虽然……但是……尽管……还是……①()下着大雨我们()兴致勃勃地去登山。②()明天下雨我们()要去探望李老师。8、按要求写句子。(①②③各2分④、⑤各3分计12分)①秦王没有办法只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)_____________________________________②那壶口瀑布的百丈云烟正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神。(改成反问句)_____________________________________③、晌午的阳光热辣辣地照射着整个树林。(缩句)_____________________________________④、给句子加上标点符号:白天他攀山越岭勘测线路晚上他就在油灯下绘图计算⑤在原句上用修改符号修改。下着小雨天灰蒙蒙的放学了都向校门口走去一把把雨伞撑起来了向一朵朵胜开的鲜花。9、根据课文内容和相关知识填空:(3分)①、飞流直下三千尺疑是银河落九天。描写的是()的壮观景象。②、赤壁大战、草船借箭、三顾茅庐、负荆请罪。其中()不是三国故事。③、学了《文天祥》这篇课文我被文天祥的浩然正气感动了“____________”诗句令人难忘。二、课内阅读回放(9分)“他的声音时而铿锵有力充满激情如同喷薄而出的朝(cháozhāo)阳;时而低回婉转无比哀伤如同暴风雨中折(zhéshē)翅的小鸟;时而行云流水欢快流淌如同黎明中穿过雾霭的林间小溪;时而气势雄伟苍凉悲壮如同那浊(zhúzhuó)浪排空的怒吼中的黄河……”1、这段话选自课文《_____》共()句话。2、用“\”划去括号内不正确的读音。3、读了第一个分句我_________。读了第二个分句我_________。三、阅读理解:阅读短文回答问题。(15分)《_________》我爱水爱浩瀚深沉的大海爱奔腾不息的长江爱汹涌澎湃的黄河爱活泼欢快的小溪但我更爱美丽温柔的湖。湖是静的宛如明镜一般清晰地映出蓝的天白的云红的花绿的树。湖是活的层层波浪随风而起伴着跳跃的阳光伴着我的心在追逐在嬉戏。湖是软的微风习习波纹道道像一幅迎风飘舞的绸。湖是硬的像一块无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽。我喜欢独自一人坐在湖边看着平静的湖面幻想。我想湖中一定有一个明亮的水晶宫那是金鱼的家园不然它们为什么会整天欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠不然湖水为什么会绿得这样美?我凝视湖面偶尔投枚小石子让它激起一圈圈涟漪或是放一只纸船让它随着湖波飘荡。静静的湖是可爱的但雨中的湖更是动人。细丝般的小雨飘下来不停地织啊织织出湖面这块绿色的“锦”“锦”上无穷无尽的圆环像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。雷雨来到的时候最热闹。你看天空中一道亮光那是开幕的礼花上了天“轰隆”礼炮响了大会就要开始了。等到大雨一落联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花;你想知道节日是否精彩吗?那“哗啦”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。湖是美的……1、给短文加上合