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小学六年级语文毕业模拟试卷班级姓名成绩拼音检测。(10分)根据拼音写词语。(5分)jīngzhànpáihuáiqīxīxuānxiāolínxúnchōnɡjǐnɡchuǎimóhéǎiwǎnzhuǎnchájué给带点字选择正确的读音。(3分)重荷(hèhè)处理(chùchǔ)你好啊(ayawa)[来源:ZXXK]强迫(qiángqiǎng)瓜蔓(wànmàn)某些(mǒumǒ)3、联系语言环境给下面句子中的拼音标上正确的声调。(2分)在学习中总会碰到一(yi)些困难但只要我们不(bu)怕困难迎难而上一(yi)切困难都不(bu)能阻挡我们前进的步伐。你说是不(bu)是?如果不(bu)信的话你可以亲自试一(yi)试通过实践你会认识这一(yi)真理。词语练习。(14)写出下面读音是“ju”的字。(2分)家()抗()戏()临危不()先把成语补充完整再选择适当的填在句中的括号里。(5分)同心()力日()月累五彩斑()尺()寸阴浮想()翩画蛇()足棋()对手宾客()门(1)、为了让天更蓝地更绿水更清我们要()地保护地球。(2)、涓涓细流汇成大海只有()我们的知识才能不断丰富起来。3、先用“望”组成六个词语再分别填入下文中:(3分)凡卡()得到幸福但他受尽了老板的折磨生活没有()。他给爷爷写信()爷爷能来接他回家这是他美好的()。信寄出后他整天等待着。半年过去了爷爷没有来信他很()。一年后家里捎来信说爷爷死了凡卡彻底()了。4、按要求各写三个词。(4分)[来源:学|科|网Z|X|X|K]1、含有“看”的意思的词_____________________________________[来源:ZXXK]2、含有“走”的意思的词_____________________________________3、含有“想”的意思的词_____________________________________4、含有“说”的意思的词_____________________________________三、句子练习。(8分)1、按要求改写句子。(1)、孙雅说她叔叔是位优秀教师。(换成直接引用)__________________________________________________________(2)、看到那数不尽的枫树谁能不向四面八方望一望呢?(用上关联词语“不管……都……”句子意思不能变。)______________________(3)、墙壁上一只虫子在艰难的往上爬爬到一大半忽然滚落下来。这是它又一次失败的记录然而过了一会儿它又沿着墙根一步一步地往上爬了。一个人注视着这只虫子感叹的说:“。”另一个人注视着虫子禁不住叹了口气说:“。”两个人的判断告诉我们(写哲理文句):(4)、请你用两三句话描写考场的气氛并用上拟人或比喻的手法。四、文章需要字斟句酌反复推敲修改下面一段话。(3个错别字2个错标点3个病句)(4分)我写的一篇作文“我爱家乡的梧桐树”在作文竟赛中获奖了。晚上我激动的心情翻开日记本。回想着发奖时的情景就象放电影一样一幕幕地出现在眼前。当时老师亲切地对我说:“希望你再接再励争取更大的成就。”五、课文百事通。(18分)1、那蓑毛那全身的结构那的长喙那的脚增一点儿则减一点儿则浅一点儿则深一点儿则。这段话出自《》。(4.5分)2、本学期间同学们学习了不少文质兼美的课文。我们仿佛跟着作者来到了“烟台的海”不禁想起了、等描写大海的成语;随着“孔子游春”不由想起了、等描写春光的成语;观赏了“黄果树瀑布”自然想起了李白的诗句“