小学语文三年级课件.docx

小学语文三年级课件

苏教版小学语文三年级课件苏教版小学语文三年级课件，一起来看看吧。[教学目标]知识技能：能正确、流利、有感情地朗读课文。学会本课生字，理解“不知所措”“惶恐”“红艳艳”等词语。过程与方法：学习课文，初步了解课文内容。组织学生认真朗读，并进一步交流情感态度价值观：懂得为什么说小女孩是一个懂事的好孩子，体会小女孩的一片爱心。[教学重难点]读通课文，结合课文，理解词语。[教学准备]投影片[教学过程]一、导入情境，引出课题1.出示月季花，展示在讲台上。师：同学们，老师给你们带来了什么？（月季）这是今天清晨，老师特意从鲜花市场买来的，仔细观察一下，说说月季花是怎样的？你们喜欢吗？红艳艳的花朵在绿叶的衬托下显得真美，还不时散发出淡淡的清香。老师和同学们一样喜欢，有一位小姑娘，她也喜欢，大家想认识她吗？让我们一起走进今天我们学习的课文。2．板书课题：《花瓣飘香》。3．齐读课文。二、初读课文，整体感知1．自读要求：①自读课文，读正确、读通顺②自学生字新词2．检查自学效果①出示生字词小屋清晨惶恐红艳艳阳台花丛懂事舍不得俯看摘花捧着拿着绒布清香惹事红艳艳不知所措A．指名读词，注意读准字音B．重点读准：花丛舍不得。修改：“花丛”的“丛”和“从来”的`“从”要注意区分，不要混淆。C．翘舌音：摘、舍、惹后鼻音：捧、惶、懂D．自由读、小组读E．说说上述词语的意思F．齐读生字词②检查课文自读情况：A.指名分节读课文。相机正音，师生评议。B.课文中写了哪几个时间段发生的事情？请你找出表示时间的词语。出示：一天清晨（2）几天后的一个清晨（3～10）第二天早晨（11）。修改：相机复习我们所学过的几种写作顺序，并明确这篇课文是按照时间顺序展开的。C.知道课文讲了一件什么事情？三、讲读第一自然段。1．自由读第一自然段，说说这一段讲了什么？2．你觉得一丛月季花怎样？从哪些词语看出来？3．谁会读第一自然段？四、作业1.熟读课文2.描红