四年级数学上学期教学计划（人教版）.doc

四年级数学上学期教学计划（人教版）教科书、教学大纲和教学计划三者互相联系共同反映着教学内容而教学计划又决定着教学内容总的方向。为此查字典数学网小学频道为大家提供了四年级数学上学期教学计划希望可以作为大家的参考！四年级数学上学期教学计划一.本学期教学的指导思想。1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础提供学生熟悉的具体情景以帮助学生理解数学知识。2、增加联系实际的内容为学生了解现实生活中的数学感受数学与日常生活的密切联系。3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容激发学生的学习兴趣获得愉悦的数学学习体验。4、重视引导学生自主探索合作交流的学习方式让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。5、把握教学要求促进学生发展适当改进评价学生的方法。二、教材分析这一册教材包括下面一些内容:大数的认识三位数乘两位数除数是两位数的除法角的度量平行四边形和梯形的认识复式条形统计图数学广角和数学实践活动等。大数的认识三位数乘两位数除数是两位数的除法角的度量以及平行四边形和梯形的认识是本册教材的重点教学内容。在数与计算方面这一册教材安排了大数的认识三位数乘两位数除数是两位数的除法。在小学阶段本学期结束后有关正整数的认识和计算的内容将全部教学完。本册这些知识的学习一方面使学生学会用较大的数进行表达和交流掌握较大数范围内的计算技能进一步发展数感;另一方面通过十进制计数法的学习对有关数概念的各方面知识进行系统的整理和融会贯通为学生形成科学、合理的数学认知结构奠定基础;并为进一步系统学习小数、分数及小数、分数的四则运算做好铺垫。因此这部分知识仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能。在空间与图形方面这一册教材安排了角的度量、平行四边形和梯形两个单元这些都是本册的重点教学内容。在已有知识和经验的基础上通过丰富的数学活动让学生进一步认识直线、线段、射线、角、垂线、平行线、平行四边形和梯形学会一些简单的作图方法;同时获得探究学习的经历体会各种图形的特征及图形之间的关系促进学生空间观念的进一步发展。在统计知识方面本册教材安排了复式条形统计图。教材介绍了纵向和横向两种不同形式的复式条形统计图让学生利用已有的知识学会看懂这两种统计图并学习进行数据分析进一步体会统计在现实生活中的作用形成统计的观念。在用数学解决问题方面教材一方面结合乘法和除法两个单元教学用所学的乘、除法计算知识解决生活中的简单问题;另一方面安排了数学广角的教学内容引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动初步体会的运筹的数学思想方法感受数学的魅力。同时让学生学习应用优化的思想方法解决一些简单的实际问题培养学生观察、分析及推理的能力培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。三、教学内容本册教材共分八个单元:大数的认识;角的度量;三位数乘两位数;平行四边形和梯形;除数是两位数的除法;统计;数学广角;总复习。以上各单元内容涉及数与代数、空间与图形、统计与概率(数学思想方法)用数学四大领域。四、教学目标1.认识计数单位十万百万千万亿十亿百亿千亿认识自然数掌握十进制计数法会根据数级读、写亿以内和亿以上的数会根据要求用四舍五入法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用进一步培养数感。2.会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法会进行相应的乘、除法估算和验算。3.会口算两位数乘一位数(积在100以内)和几百几十乘一位数整十数除整十数、整十数除几百几十数。4.认识直线、射线和线段知道它们的区别;认识常见的几种角会比较角的大小会用量角器量出角的度数能按指定度数画角。5.认识垂线、平行线会用直尺、三角板画垂线和平行线;掌握平行四边形和梯形的特征。6.结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识发展空间观念。7.了解不同形式的条形统计图学会简单的数据分析进一步体会统计在现实生活中的作用。8.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程体会数学在日常生活中的作用初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。9.初步了解运筹的思想培养从生活中发现数学问题的意识初步形成观察、分析及推理的能力。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落对提高学生的水平会大有裨益。现在不少语文教师在分析课文时把文章解体的支离破碎总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲学生头疼。分析完之后学生收效甚微没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍其义自见”如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文或细读、默读、跳读或听读、范读、轮读、分角色朗读学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧可以在读中自然加强语感增强语言的感受力。久而久之这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中就会在