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2《物质的变化和性质》课时训练1一、写一写化学变化的基本特征是_________________,通常表现为________、________、_______等。化学变化还伴随着____________的变化,这种变化通常表现为_____、______、______、等。这些现象可以帮助我们判断有没有化学变化发生。二、思一思1..根据你的观察,描述家中吃的“白糖”的物理性质。如果将白糖放在水中,它就会逐渐没有了。你认为这是物理变化还是化学变化?理由是什么?2.把潮湿的黄色硫粉(即硫黄)和适量汞(即水银)一同放在研钵里研磨,不久全部变成了黑色粉末。问其中发生了物理变化还是化学变化?三、练一练1.加热某种固体,产生了气体,对于这一变化的分析正确的是A.属于化学变化B.属于物理变化C.既不是物理变化,也不是化学变化D.可能是物理变化,也可能是化学变化2.下列成语中,一定包含有化学变化的是()A.木已成舟B.花香四溢C.蜡烛成灰D.滴水成冰3.下列变化中,没有新物质生成的是()A、铁铸成锅B、葡萄酿成酒C、木柴燃烧D、面包发霉4.判断镁带燃烧是化学变化的根据是[]。(A)发出耀眼的强光(B)放出大量的热(C)生成白色粉末(D)镁带由长变短5.物质世界充满了化学变化,人类需要的大部分能量也是由化学变化产生的。下列生产、生活实例不是利用化学变化产生能量的是()A.电厂以煤为燃料,进行火力发电B.人维持体温和生命活动所需要的能量C.三峡大坝建成发电D.利用炸药开山炸石和拆除危旧建筑6.点燃蜡烛时,你不能观察到A、固体蜡烛熔化]B、燃烧放出热量C、燃烧生成二氧化碳D、燃烧产生明亮的火焰7.日常生活中我们常观察到以下现象:①菜刀表面常产生棕黄色的斑点②新鲜萝卜放入泡菜坛中,几天后萝卜变酸了③水果腐烂后发出难闻的气味④把鸡蛋放入白醋中,蛋壳表面产生气泡⑤农田里烧麦沤肥,浓烟冲天⑥点燃烟花可看到美丽的焰火、闻到刺激性气味,现有四位同学就以上现象发表看法,你认为正确的是()A.甲同学认为上述现象不能判断是否发生了化学反应B.乙同学认为上述现象表明变化后都产生了新物质,所以都发生了化学反应C.丙同学认为除了②以外,其余都是化学变化D.丁同学认为上述现象确实表明变化后都产生了新物质,但不一定发生了化学反应8.下列造成空气污染的因素主要由物理变化引起的是()A.节日燃放烟花爆竹产生烟尘B.建筑施工导致尘土飞扬C.生活垃圾的焚烧产生有害气体D.生物的腐烂放出有毒气体一氧化碳