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关于如何学好高中物理的探讨摘要：高中物理号称是高中阶段一门最难的学科如何学好高中物理是每位高中生都要面对的问题。随着课标的改革学科的难度逐渐增大学生对学习物理的兴趣降低考试成绩不理想这也大大地打击了学生学习的信心和热情所以对于此类现象需要进行探讨。关键词：高中物理；学习方法；兴趣高中时期学过物理的学生大部分都有这样的感觉上课能听懂下课做题做不会考试成绩低。这是一个非常普遍的问题值得教师和学生认真思考。一、培养学生的学习兴趣“兴趣是最好的老师。”浓厚的学习兴趣是学习高中物理的动力这种动力能使学生刻苦钻研。杨振宁曾经说过：“成功的真正秘诀就是兴趣。”学生一旦发生兴趣就会发挥对学习的主动性和积极性。对物理想学、爱学是学好高中物理的重中之重。所以激发学生学习高中物理的兴趣是提高学生成绩的首要前提也是教学质量提高的关键之处。为什么上课的时候教师讲课学生能听懂但是下去自己做题就不是那么得心应手。听别人讲看的时候是很简单但是要理解把它变成自己的东西就不是那么容易了。所以要将别人脑子里的知识变成自己的在会听的基础上变成会做也是重要的。二、了解物理学科特点培养学生的各种能力物理这门学科是需要学生有一定的认知能力、理解能力和思维能力的。部分学生的认知能力和思维能力较差教师在教学中要了解学生的水平讲课要有层次性难度由低到高降低教学的起点这样教学的范围广学生都能接受不同难度的知识。学好物理不仅教师要做好自己的工作学生也要努力。1.预习这个环节是上课前必要的环节。预习可以将要讲的课程提前了解用自己的方法学习预习时要找出课程的重点、难点和不懂的问题上课的时候要带着问题去听课。2.听课听课要有一定的基础。有了预习的前提学生在教师授课的过程中也会更容易找到这节课的重点和难点抓住讲课的中心环节。上课的时候做好笔记学生上课要集中注意力。不能因为忙于记笔记而忽略教师授课的过程。3.实验物理学科的授课少不了实验。物理是以实验为基础的课堂上教师讲到的内容要在实验中加以应用。同时需要注意的一点是学生在预习的时候不能忽略教材上的实验图文这是上课做实验的理论依据。4.做题这一环节是不可缺少的。学生是这个环节的主体在下面对此有专门的论述。5.复习可以说复习和预习是相辅相成的预习的时候遇到的问题在复习的时候重新理解和记忆。复习的时候要找到平时学习的误区并加以改正巩固以前没有记牢的知识点。三、做题的技巧指导在解题过程中必须注意以下细节。1.要进行限时训练考试是限定时间的考查的不仅仅是准确率还有解题速度。要想提高解题的速度只能靠平时扎实的训练。2.用好答案高中生是可以用参考答案的但是错误地使用会给学生带来很多负面的影响。比较典型的错误用法就是做一个题核对一个题的答案这种方法在学生中是很普遍的。这样很容易形成对参考答案的一种心理依赖。在考试时也想着做完一题参考一下答案但是考试时是没有答案的。这样就会导致自己心理忐忑不安。带着这种忐忑的心情去做下面的题目肯定会有影响的。正确的做法应该是做完一组题然后在对参考答案把错题找出来做好标记以便复习的时候用到。3.区别对待对于所做过的题要区别对待根据我们解题时的主观感受可以把题分为以下三种情况：（1）没有问题的。这种题是做完就知道自己肯定是正确的。核对完也是正确的。（2）没有把握的。还有一部分的题当时认为自己很正确但是核对完就是错误的。这类题都可以做出来但是做完之后不敢肯定做的对还是错。那么对于这类题看了参考答案之后不管做对还是做错都是需要标记的。（3）没有思路的。这类题在审题的时候不知道如何下笔头脑没有解题的方法和思路自己认为是难题的。这三类题在以后回顾的时候是要区别的。第一类问题是不需要回顾的因为一开始的时候就会做。第二类和第三类是需要回顾的并且要做好错题笔记整理在哪方面知识的欠缺和薄弱点也可以建立一个错题本将做错的题或自己不理解的难题罗列出来方便以后学习能够清楚地看到。重点把握的地方还是第二类这一类在学习的过程中还是能够把握的也是进步的关键。一阶段之后是要进行回顾的或者是重新解答它必要的时候需要进行反复。四、找到适合自己学习的方法学习物理是需要方法的但是因每个人不同所以适合的方法也不一样。普遍适合于大部分学生的方法是在学习物理的过程中要牢记知识点和公式着重最基本的不能忽略。记忆物理概念的时候一字一句不能差必须准确。如果基本概念和规律都记不牢对以后整个知识系统的总结和以后的考试就会有负面的影响。在记忆知识的