2022关于数学教学总结集锦六篇.docx

2022关于数学教学总结集锦六篇数学教学总结总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料它可以明确下一步的工作方向少走弯路少犯错误提高工作效益让我们好好写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是我整理的数学教学总结6篇仅供参考大家一起来看看吧。数学教学总结篇1教材分析及特点建国以来历次小学数学课程、教材改革经验的基础上又汲取了大量的国外的课程、教材建设的成功检验。同时教材编写者充分考虑到我国义务教育的普及性、基础性和发展性的特点也充分考虑到了未来社会对公民数学素养的要求力求形成以下教材编写的基本特点。一、重视学生的生活经验密切数学与现实的联系引导学生在理解的基础上学习数学促进学生对数学的认识。二、展现知识的产生和应用过程形成“问题情景---建立模型---解释与应用”的基本叙述的模式引导学生逐步形成多样化的、科学合理的学习方式。三、以数学活动为线索安排教材内容促进学生自主的参与、探究和交流。教材特点一、由浅入深、循序渐进、螺旋上升。二、注重知识之间的互相联系与综合。三、关注不同学生的数学学习需求教材内容具有适当弹性。四、结合适当的素材体现数学的文化价值重视隐性课程的作用。教材总体设想1感受数学与生活的联系以及学习数学的愉悦感。2体会数与生活的密切联系学会数数认数理解数所表示的意义感受到生活中数的作用。3培养学生认真倾听尊重别人的想法的良好的学习习惯并引导学生进行交流。4通过观察和操作等学习活动使学生理解加减法的意义能解决简单的问题并正确计算有关的加减法。5培养观察、语言表达、动手和应用数字解决问题的能力。6通过创设情景培养和提高学生用所学知识解决实际问题的能力。教学内容及课时安排：本册内容共计九个单元具体课时安排如下（一）、数一数与乘法（二）、乘法口诀（三）、观察物体（四）、分一分与除法（五）、方向与位置（六）、时、分、秒（七）、乘法口诀（八）、除法（九）、统计与猜测学生学习基本情况分析二年级共有学生13人其中男生人女生人。大部分同学性格活泼开朗思维敏捷活跃学习兴趣浓厚通过一学期的努力已经养成了良好的学习习惯课堂上能认真听讲开动脑筋积极回答问题有良好的书写习惯能够按时完成老师布置的作业。但是也有一部分学生因年龄不够或智力反应较慢没能掌握好的学习方法从而没有形成好的学习习惯上课不认真听讲书写习惯不好不爱学习不能按时完成老师布置的作业有待于家长和老师配合指导养成好的学习方法。本学期老师更应该针对一年级学生的年龄和心理特点采取有效和先进的教育方法使每个学生都能得到不同程度的进步养成良好的学习习惯。为以后的学习打下坚实的基础。择优促差措施1.首先要促进学习困难生学习态度的转变和学习积极性的提高。2、正确看待每一个学生以培养学生素质为自己工作的重点。3、在班级里能建立学生的学习档案依此进行分层设立不同层次的学习帮扶小组确立学习目标。4、摸清学生的学习基础把起点放在学生努力一下就可以达到的水平上使新旧知识产生联结形成网络。5、采用“走出去请进来。”的办法与家长取得联系沟通家校之间的联系争取家长们的配合数学教学总结篇2本学期我继续担任一（1）班数学教学工作。一学期来我认真学习深入研究教学方法。立足现在放跟未来现对本学期工作做出总结希望能发扬优点克服不足总结经验教训继往开来以促进教育工作更上一层楼。一、加强上课技能提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主作用让学生学得容易学得轻松学得愉快；注意精讲精练在课堂上老师讲得尽量少学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。二、博采众长。这学期的教学听课活动让我们数学教师能够有了更多的学习与交流机会拓宽了上课思路。三、认真备课。不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法认真备好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣课件课后及时对该课作出总结写好教学反思。四、认真批改作业、布置作业做到精读精练力求每一次练习都收到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真分析学生的作业情况将