六年级下信息技术教案—电子报刊设计_河大版.doc

教学内容设计3电子报刊设计课时1教学目的通过本课练习综合应用word制作具有个性的电子报刊。教学重点教学难点通过本课练习综合应用word制作具有个性的电子报刊。教具准备计算机26台板书设计设计3电子报刊设计教学过程教学侧记一、提出任务：要求学生每组制作一份电子报刊内容自选。资料可以从Internet上找也可以来自报纸、杂志、电视等。二、教师出示课件展示同类作品1、向学生展示同类作品：以往的学生作品、印刷的报刊及通过其他途径得到的优秀作品等。2、教师提示：（1）.如何更快、更准确地在Internet上搜索目的信息。（2）.观察示范作品中用了哪些word2019的编辑、排版技巧。（3）.从模仿到创新。3、制作要求：要做一份从内容到配色、排版都很出色的小报很不容易。尤其在缺乏经验的情况下要求学生从模仿开始。例如版面设计可以模仿报纸、杂志但是内容一定是学生自己搜集的。在积累相当的经验之后应该加入新的、属于自己创作的元素也可以是综合别人的优秀元素。4、学生活动：访问教师机上的作品然后打开作品观赏。期间可以和同学分组讨论提出自己的观点和看法。教师巡视辅导。三、制作示范及学生活动1、用Internet浏览器搜索信息保存资料。（1）使用搜索引擎寻找目的信息。（注意要选择合适关键字。）（2）把有用的信息保存。（教师巡视辅导）2、学生自由讨论：制作一份完美的电子报刊需进行哪些必要设置？3、交换心得。使用word2019制作电子报刊需进行如下设置：（1）输入（或复制）文字插入文字框、图形框、图片、艺术字等；（2）进行页面设置（纸张类型、分栏等）设置各种对象属性（字体、字号、花边、大小、颜色等）。（3）有条件的还可建立一些链连如文字链连、图片链连、网页链连等使内容更丰富、更生动形象。4、使用word2019制作一份电子报刊。（1）教师提示：①编辑、排版要注意突出要报道的内容装饰用的花边、图象、动画不宜用得太多这样会防碍读者集中精神阅读中心内容。②定时做好保存文件工作。（2）学生开始制作电子报刊并不断完善和装饰。教师巡视辅导。5、作品展示：挑选巡视过程发现的个别优点突出的学生作品向全体学生展示让作者示范、讲解技巧运用的心得让学生讨论。6、学生继续活动改善作品。四、知识的巩固与延伸：再次修改自己的作品并把作品以“Ｗeb页”的形式另存。五、小结1.通过网络让学生浏览各自的作品表扬积极完成任务的学生。让大家选出公认的优秀作品由作者谈谈制作心得让其他学生发表意见说出哪些方面做得比较好并提出改进的建议。2.小结：“模仿----创新”和“边学、边练、边思考”是帮助大家提高学习和工作效率的好方法。信息技术是一门综合性很强的学科一定要通过动手和动脑相结合多学多练加强实践才能巩固知识的学习和记忆。3、优秀作品将被保存作为学校科技节展示项目以及继续修改准备参加日后的相关竞赛。教学反思