六年级下信息技术教案-生活中的感测技术_青岛版.doc

课题第三单元：感测技术初步第一课：生活中的感测技术教学目标知识目标了解感测技术的概念熟悉生活中常见的感测器；理解感测技术对社会生活的影响。能力目标能够举例感测技术在生活中的应用；能够使用常见的感测器。情感目标感受无处不在的感测技术理解感测技术对现代生活的重要影响。教学重点教学难点感测技术的概念与感测器的使用教学准备测电笔、测试计等实物调试凌波电子教室教学过程情境创设激发兴趣谈话导课在宾馆或饭店经常见到自动门、自动干手机你知道它们的原理吗你想揭开它们的神秘面纱吗？自主探究交流分享自学课本P40-43探究人的感官与感测技术眼、耳、口、鼻、舌、身分别是感知什么的？感测技术的概念电的检测——测电笔温度的检测——温度计声音的检测——噪声检测器气体的检测——燃气报警器合作学习释疑解难1、科学研究中运用感测技术获得的数据有什么特点？2、除了对燃气和酒精气体的检测外在哪些地方还应安装气体感测器？实践创作展示评价1、在确保安全的情况下用测电笔测量下家里或（教室）里的插座或电路的带电情况？2、调查你周围生活中还有哪些感测器它们应用于哪些领域？它们能实现哪些功能？梳理总结拓展延伸这节课你学会了哪些本领？