六年级下信息技术教案logo命令训练营（一）_泰山版.doc

第二课logo命令训练营（一）【教学目标】1、学生知道抬笔、落笔、擦除、隐龟和显龟等基本命令2、学生运用抬笔、落笔、擦除、隐龟和显龟命令绘制基本图形。【教学重点】掌握绘图的基本动作命令【教学难点】logo命令熟练地运用【教学方法】讨论法、实验法、任务驱动法【教学过程】一、组织教学：稳定学生情绪让学生做好本节课的准备。二、新课导入：上一课我们学会了让小海龟前进、转弯这一课我们将学习一些新的LOGO命令让小海龟作出隐身、飞行等神奇的表演!三、新授过程：1、提笔、落笔命令⑴提笔命令:PU作用：小海龟提笔。（提笔后小海龟在移动时不画线。）教师演示：指挥小海龟画一对平行线。在命令窗口中键入命令：CS↙（清屏复位）FD100↙PU↙（抬笔）RT90FD40LT90↙PD↙（落笔）BK100↙HT↙（隐龟）⑵落笔命令:PD作用：小海龟落笔在落笔的状态小海龟就可以画画了。教师演示：让海龟画一条长虚线。在命令窗口中键入命令：ST↙（显龟）CS↙FD20PUFD5PD↙FD20PUFD5PD↙FD20PUFD5PD↙FD20PUFD5PD↙PU命令使小海龟飞起来PD命令使小海龟安全落地。这样不断地提笔、落笔小海龟在前进的路上就画出了一条虚线。2、隐龟、显龟命令图形画完后如果让小海龟留在屏幕上会影响图形的美观。如何让小海龟隐身呢？⑴隐龟命令:HT作用：隐藏小海龟。用了隐身术的小海龟仍然可以绘图、转弯不过这时的小海龟来无影、去无踪。要让她现身可以使用显龟命令：⑵显龟命令:ST作用：显示小海龟。分析下边的图形小组同学交流这几个等边三角形是怎么样画出来的？。四、课堂小结：通过本节课的学习你学会了哪些知识？还存在什么疑惑？五、上机练习：1、按照下面的命令指挥小海龟“造”一把椅子。在命令窗口中键入命令：FD30↙（前进30步）RT90↙（右转90度）FD40↙（前进40步）LT90↙（左转90度）FD30↙（前进30步）BK60↙（后退60步）2、指挥小海龟画一个边长为60步的正方形。3、指挥小海龟写一个“十”字。4、指挥小海龟写一个“田”字。【教学反思】