六年级上语文试题第五单元2_人教版新课标（无答案）.docx

六年级上语文试题-第五单元人教版新课标（无答案）一、看拼音写词语。gēbǎnqīngtīngdǎoméikāngkǎiyúnxiāopiānpiānqǐwǔ二、按表格要求填空。查带点字部首再查几画在正确的字义后面画“√”。抱怨：部首（）在查（）画①仇恨。（）②不满意责备。（）酸涩：部首（）在查（）画①不光滑不滑溜（）②一种使舌头感到不滑润不好受的滋味。（）三、比一比再组词。{哪（）娜（）{倦（）蜷（）{揍（）凑（）{操（）燥（）{措（）错（）{淮（）准（）{澡（）躁（）{借（）惜（）{堆（）稚（）四、判断。正确的画“√”错误的画“×”1、“惨”的音序是“C”。（）2、“自作自受”应读作“zìzuōzìshòu”。（）3、“沉默”和“沉思”是一对近义词。（）4、《穷人》中描写了渔夫的妻子桑娜勤劳、善良的品质。（）五、将下面顺序混乱的句子调整过来。把序号写在括号里。（）一闻啊！那香甜的味儿直钻进喉咙怪痒痒的。（）我小心翼翼地剥开了荔枝那华丽的红装随即露出一层粉红色的薄膜。（）我迫不及待地撕开那一层薄膜。（）那荔枝的味道啊真够香甜。（）那薄膜紧紧地贴着丰满的果肉宛如一盏透亮的红灯笼。（）啊出现在我眼前的是一颗不断往外溢着果汁的白嫩嫩的荔枝简直像一颗透明无比的珍珠。六、默写课文。从《理想的风筝》一课的二、五、六、九自然段中任选一段背诵。并默写下来。_______________________________________________________________________________________________________________七、阅读短文回答问题。《李光羲小时候的故事》李光羲伯伯演唱周总理您在哪里祝酒歌等歌曲时感情真挚声音圆润给人们留下了难忘的印象可他小时候学唱歌可真不容易啊李光羲从小就对唱歌入了迷。旧社会他家境贫困没钱上学。后来经同学介绍到教堂唱诗班考唱歌。洋神父看到来了个穷孩子就傲慢地把几份歌谱摔到他面前要他当场唱出来。李光羲打开一看里面全是看不懂的五线谱和外语他愣住了。他张了张嘴一个音也发不出来。洋神父哈哈大笑扬长而去。这种傲慢的态度激怒了李光羲他决心要争口气。他借来了曲谱和外文书拼命地学。困难像一座座大山挡在他面前但他一想起那轻蔑的目光勇气倍增。就这样他只用了半年多的时间就解决了别人要一两年才学会的音乐知识和外语课程。一年后他拿到谱子不用伴奏就能用外语唱歌了。当李光羲再次出现在洋神父面前拿起指定的歌谱用他那嘹亮的嗓音准确地唱起来时神父显出了尴尬的神色。1、给文章第一自然段加上标点符号。2、短文讲了一件什么事反映了李光羲的什么品质？______________________________________________________________________________________________________八、习作。你一定参加过不少活动有些活动使你感到有趣印象深刻。请你任选其中一次活动写下来自己拟一个合适的题目。_____________________________________一、看拼音写词语。shūshìgēbǎnqīngtīngdǎoméikāngkǎikuíwúyúnxiāopiānpiānqǐwǔ二、按表格要求填空。查带点字部首再查几画在正确的字义后面画“√”。抱怨：部首（）在查（）画①仇恨。（）②不满意责备。（）酸涩：部首（）在查（）画①不光滑不滑溜（）②一种使舌头感到不滑润不好受的滋味。（）三、比一比再组词。{哪（）娜（）{倦（）蜷（）{揍（）凑（）{操（）燥（）{措（）错（）{淮（）准（）{澡（）躁（）{借（）惜（）{堆（）稚（）四、判断。正确的画“√”错误的画“×”1、“惨”的音序是“C”。（）2、“自作自受”应读作“zìzuōzìshòu”。（）3、“沉默”和“沉思”是一对近义词。（）4、《穷人》中描写了渔夫的妻子桑娜勤劳、善良的品质。（）五、将下面顺序混乱的句子调整过来。把序号写在括号里。（）一闻啊！那香甜的味儿直钻进喉咙怪痒痒的。（）我小心翼翼地剥开了荔枝那华丽的红装随即露出一层粉红色的薄膜。（）我迫不及待地撕开那一层薄膜。（）那荔枝的味道啊真够香甜。（）那薄膜紧紧地贴着丰满的果肉宛如一盏透亮的红灯笼。（）啊出现在我眼前的是一颗不断往外溢着果汁的白嫩嫩的荔枝简直像一颗透明无比的珍珠。六、默写课文。从《理想的风筝》一课的二、五、六、九自然