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2019年中考数学复习指导:六个重视尤其重要学生能力的形成立足于长期的积累和实践但中考前夕的科学指导对考生答题的积极意义也是不容忽视的。如何在复习过程中加强实效性下面为大家整理了2019年中考数学复习指导的相关内容。在初三数学学习中尤其要做到六个重视:重视构建知识网络宏观把握数学框架要学会构建知识网络数学概念是构建知识网络的出发点也是数学中考考查的重点。因此我们要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类、定义、性质和判定并会应用这些概念去解决一些问题。重视夯实数学双基微观掌握知识技能在复习过程中夯实数学基础要注意知识的不断深化重视强化题组训练感悟数学思想方法除了做基础训练题、平面几何每日一题外还可以做一些综合题并且养成解题后反思的习惯。反思自己的思维过程反思知识点和解题技巧反思多种解法的优劣反思各种方法的纵横联系。而总结出它所用到的数学思想方法并把思想方法相近的题目编成一组不断提炼、不断深化做到举一反三、触类旁通。逐步学会观察、试验、分析、猜想、归纳、类比、联想等思想方法主动地发现问题和提出问题。重视建立病例档案做到万无一失准备一本数学学习病例卡把平时犯的错误记下来找出病因开出处方并且经常地拿出来看看、想想错在哪里为什么会错怎么改正这样到中考时你的数学就没有什么病例了。我们要在教师的指导下做一定数量的数学习题积累解题经验、总结解题思路、形成解题思想、催生解题灵感、掌握学习方法。重视常用公式技巧做到思维敏捷准确对经常使用的数学公式要理解来龙去脉要进一步了解其推理过程并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。对今后继续学习所必须的知识和技能对生活实际经常用到的常识也要进行必要的训练。例如:1-20的平方数;简单的勾股数;正三角形的面积公式以及高和边长的关系;30、45直角三角形三边的关系这样做一定能更好地掌握公式并胜过做大量习题而且往往会有意想不到的效果。重视中考动向要求勤练解题规范速度要把握好目前的中考动向特别是近年来上海的中考越来越注重解题过程的规范和解答过程的完整。在此特别指出的是有很多学生认为只要解出题目的答案就万事大吉了其实只要是有过程的解答题过程分比最后的答案要重要得多不要会做而不得分。我国古代的读书人从上学之日起就日诵不辍一般在几年内就能识记几千个汉字熟记几百篇文章写出的诗文也是字斟句酌琅琅上口成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生竟提起作文就头疼写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差中学语文毕业生语文水平低……十几年上课总时数是9160课时语文是2749课时恰好是30%十年的时间二千七百多课时用来学本国语文却是大多数不过关岂非咄咄怪事!”寻根究底其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来抄人家的名言警句抄人家的事例不参考作文书就很难写出像样的文章。所以词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫必须认识到“死记硬背”的重要性让学生积累足够的“米”。重视掌握应试规律提高考试成绩效率有关专家曾对高考落榜生和高考佼佼者特别是一些地区的高考状元进行过研究和调查结果发现他们的最大区别不是智力而是应试中的心理状态。也有人曾对影响考试成功的因素进行过调查结果发现排在第一位的是应试中的心态第二位的是考前状况第三位的是学习方法我们最重视的记忆力却排在第17位。事实上侧重对考生素质和能力的考核已经是各类考试改革的大趋势应试中的心态对应试的成功将日趋重要。具有良好心理状态的考生可以较好地预防考试焦虑较好地运筹时间减少应试中的心理损伤。这就是我们为大家准备的2019年中考数学复习指导的内容希望符合大家的实际需要。观察内容的选择我本着先静后动由近及远的原则有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的能理解的观察内容。随机观察也是不可少的是相当有趣的如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等孩子一边观察一边提问兴趣很浓。我提供的观察对象注意形象逼真色彩鲜明大小适中引导幼儿多角度多层面地进行观察保证每个幼儿看得到看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察观察与说话相结合在观察中积累词汇理解词汇如一次我抓住时机引导幼儿观察雷雨雷雨前天空急剧变化乌云密布我问幼儿乌云是什么样子的有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是