六年级上信息技术教案-发布网站_川教版.doc

综合实践活动—发布网站【课时安排】2课时【教学目标】：1、知识与技能：学会在互联网寻找免费空间的技巧培养学生检索信息发现有用资源的能力掌握在免费空间发布个人网站的方法。2、过程与方法：任务驱动利用搜索引擎在网上查找免费网站空间并注册帐户然后将自己制作的网站所有网页上传至免费网站空间。3、情感、态度、价值观：培养学生了解并遵守网络道德规范正确发布个人网站信息并尊重他人的知识产权。【教学重点】：1、寻找免费空间资源并注册。2、发布个人网站。【教学难点】：免费个人空间的申请、发布个人网站。【教学准备】：大屏幕投影、多媒体网络教室、学生网站教师在课前准备几个质量较好的网站空间并将示例网站上传。【教学过程】：一、创设情景引入课题：师：同学们前四节课我们设计完成了个人网站要让更多的朋友访问我们的网站就必须把网站发布到互联网上。现在有许多网站提供有免费主页空间我们可以利用这些免费资源来发布自己的网站。（向学生展示一些已上传至免费空间的一些网站实例激发学生上传自己网站的兴趣。）上传至中国猎鹰网的个人网站（http://www.fy179.qs163.com/）上传至IK8免费空间的班级主页（http://dahua041.ik8.com/）二、新课教学任务一：申请网站空间师：如何发现和使用免费空间呢？同学们如果用“百度”（baidu）或“谷歌”(google)搜索一下就可以找到许多这样的网站。只要在这些网站注册帐户就可以分配到一个网站空间供我们上传自己的网站了但搜索到的这些空间往往已经因人满而无法注册所以同学们在寻找时要注意鉴别。想一想：要找免费网站空间用什么关键字搜索比较好？（讨论抽生回答教师推荐关键字：免费空间免费主页）学生活动：查找免费网站空间并注册帐户。（有的同学搜索能力较低教师可在3分钟后板书一些课前备好的免费web空间申请地址）推荐空间：http://www.ik8.com/IK8免费1G个人空间http://www.qs163.com/中国猎鹰网http://web.thec.cn/sysweb/Login.aspx常来网免费空间在注册中教师适时提醒学生：申请成功后一是要记下登录网址用户名和密码二是要注意阅读空间平台所提供的说明特别是了解如何上传网页。如果申请的空间具有FTP传输功能则要记住FTP登录地址、用户名和密码。学生完成注册后交流：你在什么网站注册了web空间帐户？它有什么功能？师小结：恭喜大家申请了免费空间！网上的免费资源很多但大家要注意区分有用和无用的信息可以从搜索结果的时间上区分还要注意勿点击不良广告以防病毒攻击。任务二：上传网站文件师提示：申请成功后我们就可以在互联网发布自己的网站了一般说来发布网站有两种办法一是通过空间所提供的管理功能上传就像过去上传电子邮件的附件一样一个一个地上传二是利用windows98的附件“Internet工具”中的“Web发布向导”以ftp方式来发布。议一议：根据空间所提供的服务功能小组内讨论上面哪一种发布方法适合自己可请老师到小组进行指导。实践活动：在自己申请的免费空间发布网站师提示：如果申请的帐号允许ftp方式上传网站请同学们参照课本106~110页的步骤上传自己的网站。教师到各小组参与学生活动及时指导学生解决操作中所出现的困难。上传成功后学生自行浏览自己的网站检查各种图片及链接是否正常及时修改并重新上传。三、互相浏览同学的个人网站老师为全班同学准备一个电子公告板每位同学将自己姓名和网站地址公布在公告板上通过点击公告板中的链接互相浏览并以匿名回复方式在公告板从创意、界面艺术性、内容充实性等方面简评同学的网站并提出建议。学生姓名个人主页网址学生姓名网址学生Ahttp://……学生Bhttp://……学生Chttp://……学生Dhttp://……评价者签名网页数量25分布局与背景25分图、文效果25分超级链接25分总评100分平均得分四、小结：通过五节课的设计制作和发布网站同学们终于成功地将自己的个人网站完成了但我们这仅仅是在学习网站设计上迈出了第一步要建好一个交互性好、界面美观、内容精彩的网站还有许多知识值得我们去学习如果你喜欢可购买一些相关书籍进行深造。